[ 행사 ] [국립중앙과학관] 제12회 국제과학관심심포지엄 학술대회 공고(기안연장) 알림
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2022-09-22 00:00:00 ·조회수 : 557
가. 신청자격: 과학 관련 전시 및 과학관에 관심있는 성인
나. 공모분야: 과학관 전시·교육·연구·운영 4개 부문의 논문 및 동영상 콘텐츠
※ 논문 분야 발표방법: 구두 발표, 포스터 발표
다. 접수기간: 2022년 9월 1일 ∼ 10월 14일
※ 논문 접수기간 연장: (변경 전) ~9.30.(금) → (변경 후) ~10.14.(금)
라. 제출방법: 국제과학관심포지엄 누리집(www.issm.or.kr)
마. 시상내역
1) 최우수상: 과학기술정보통신부장관상 6점
2) 우수상: 국립과학관장상 및 한국과학창의재단이사장상 25점
· 첨부 #1 : 붙임 1. 제12회 국제과학관심포지엄 학술대회 공고(연장).hwpx (107 KBytes)
총 1038페이지 / 현재 980페이지
번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
---|---|---|---|---|---|---|
1176 | 봉사 | [제주가정위탁지원센터] 학습도우미 자원봉사 모집안.. | 학생복지과(학생) | 2015-01-28 | 1240 | |
1175 | 일반 | 의학전문대학원 의학과(조직학교실)연구조교 모집공고.. | 1 | 의학전문대학원 | 2015-01-27 | 448 |
1174 | 일반 | 의학전문대학원 의학과 사무실 연구조교 모집공고.. | 1 | 의학전문대학원 | 2015-01-27 | 704 |
1173 | 일반 | 의학전문대학원 의학과(미생물학교실) 연구조교 모집.. | 1 | 의학전문대학원 | 2015-01-27 | 343 |
1172 | 일반 | [평생교육원] 한국어교원양성과정 수강생 모집안내.. | 2 | 평생교육원 | 2015-01-27 | 805 |
1171 | 일반 | 의학전문대학원 행정실 연구조교 모집공고.. | 1 | 의학전문대학원 | 2015-01-27 | 788 |
1170 | 일반 | 2014학년도 동계 현장실습(인턴) 지원 안내.. | 취업 전략본부 | 2015-01-26 | 1033 | |
1169 | 봉사 | 동려청소년학교 자원교사 모집 안내 | 학생복지과(학생) | 2015-01-24 | 828 | |
1168 | 봉사 | 제주청소년상담복지센터 지도교사 모집 안내.. | 학생복지과(학생) | 2015-01-24 | 1243 | |
1167 | 일반 | ★Learning Mate-공모전대비 5.프레젠테이션 전략★.. | 2 | 기초교양교육원 | 2015-01-23 | 629 |
1166 | 일반 | 2015 대만정부초청 장학생 선발 요강 안내.. | 1 | 국제교류본부 | 2015-01-22 | 1113 |
1165 | 일반 | 2014년 제주특별자치도 지역인재(견습직원) 추천자 선.. | 취업 전략본부 | 2015-01-22 | 1447 | |
1164 | 일반 | 2015년 교육부 학술지원사업(인문사회분야) 설명회 개.. | 1 | 관리자 | 2015-01-22 | 1650 |
1163 | 일반 | '한방에 끝내는 일전일승 취업 전략 특강'.. | 2 | 취업 전략본부 | 2015-01-22 | 1502 |
1162 | 일반 | 2015년 인사혁신처 지역인재(견습직원) 추천대상자 선.. | 취업 전략본부 | 2015-01-21 | 1174 | |
1161 | 일반 | 2015학년도 학생생활관 입주학생 모집 합격자 생활관.. | 학생생활관 | 2015-01-21 | 1441 | |
1160 | 일반 | 2015학년도 입주학생(재학생 및 복학예정자) 모집 합.. | 2 | 학생생활관 | 2015-01-21 | 928 |
1159 | 일반 | 국립대학 재정지원 사업 수요자 만족도 설문조사 실시.. | 시설과 | 2015-01-21 | 538 | |
1158 | 일반 | ★Learning Mate -공모전 대비 4. 기획서 작성★.. | 2 | 기초교양교육원 | 2015-01-20 | 538 |
1157 | 일반 | 청소년 창조리더 앱개발 캠프 신청 안내.. | 2 | 관리자 | 2015-01-19 | 679 |