[ 일반 ] 【교육혁신본부】2019학년도 수요자맞춤형 교수법 워크숍 지원 안내(~11/08)
· 작성자 : 교육혁신본부 ·작성일 : 2019-11-07 00:00:00 ·조회수 : 387
■ 관련 : 교육혁신본부-12395(2019.10.31.)「 2019학년도 2학기 '수요자 맞춤형 교수법 워크숍' 지원 안내」
(학과/전공별 공문 배포 완료)
우리 부서에서는 학과(전공별) 수요를 반영한 맞춤형 교수법 워크숍 운영을 위하여 붙임과 같이 지원하고자 하오니,
운영을 희망하는 학과(전공)에서는 붙임 서식에 맞춰 관련 사항을 공문 제출하여 주시기 바랍니다.
■ 비고 : 학과(전공) 단위 뿐 아니라 전인 및 비전임 교원 개별 단위 신청 가능
관련 지원 사항 및 신청 서식은 붙임 파일 참고부탁드립니다.
※ 공문 신청이 어려운 경우 별도 전화 문의 ☎ 064-754-8266
· 첨부 #1 : 교수법 워크숍(홍보용).png (283 KBytes)
총 1035페이지 / 현재 973페이지
번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
---|---|---|---|---|---|---|
1246 | 봉사 | 대학생 자원봉사자 모집 안내 | 학생복지과(학생) | 2015-03-04 | 541 | |
1245 | 봉사 | SK SUNNY 대학생 자원봉사단 모집 안내 | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-03-04 | 1055 |
1244 | 일반 | 2015-1학기 캡스톤디자인 팀 신청 설명회.. | LINC사업단 | 2015-03-03 | 505 | |
1243 | 일반 | 제주대학교 의학전문대학원 의학과(예방의학교실) 연.. | 1 | 의학전문대학원 | 2015-03-03 | 475 |
1242 | 일반 | [취업전략본부] 국제전기자동차엑스포 참가자 모집.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-03-03 | 628 |
1241 | 일반 | 2015학년도 제2학기 외국대학 파견 교류수학생 선발 .. | 2 | 국제교류본부 | 2015-03-03 | 3126 |
1240 | 일반 | '인재를 만드는 사람들' HRD(Human Resource Developm.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-03-03 | 972 |
1239 | 일반 | SAF 교류수학 프로그램 설명회 개최 | 2 | 국제교류본부 | 2015-03-03 | 961 |
1238 | 일반 | ★ 2015 여성공학도 활동단 New WAVES girls 모집 안.. | 3 | WISET제주지역센터 | 2015-03-02 | 405 |
1237 | 일반 | [WISET] 2015년 찾아가는 실험실 멘토활동단 모집.. | 4 | WISET제주지역센터 | 2015-03-02 | 603 |
1236 | 일반 | 2015년 관광융합소프트웨어 복수전공 설명회.. | 관리자 | 2015-03-02 | 568 | |
1235 | 일반 | [3월 9일(월)] 2015 상반기 BGF리테일 채용 설명회.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-03-02 | 514 |
1234 | 일반 | 지역 이전기업과 함께하는 일반선택 취업교과목(디지.. | 2 | 취업 전략본부 | 2015-03-02 | 481 |
1233 | 봉사 | 2015년 대학생 자원봉사동아리 신입생 모집 안내.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-03-02 | 998 |
1232 | 일반 | 제주대학교 국가공무원 전입희망자 모집 공고.. | 1 | 총무과 | 2015-02-27 | 1195 |
1231 | 일반 | 추가접수중! 제1차 외국어특별강좌 모집!.. | 1 | 외국어교육원 | 2015-02-27 | 1047 |
1230 | 봉사 | 제주포럼 2015현장 운영 서포터즈 모집 공고.. | 3 | 학생복지과(학생) | 2015-02-27 | 2179 |
1229 | 일반 | 금연클리닉 참여자 모집 안내 | 관리자 | 2015-02-26 | 615 | |
1228 | 일반 | 2015-1학기 캡스톤디자인 팀 신청 설명회.. | LINC사업단 | 2015-02-25 | 806 | |
1227 | 일반 | 오직 신입생만을 위한 FLI 토익 프로젝트!.. | 1 | 외국어교육원 | 2015-02-25 | 1783 |