[ 일반 ] 졸업자 대상 호주 해외인턴사업 연수생 모집
· 작성자 : 취업 전략본부 ·작성일 : 2015-03-19 00:00:00 ·조회수 : 1,021
취업전략본부에서는 제주대학생의 취업무대를 세계로 확장하고 글로벌 인재를 양성하고자 미취업 졸업자를 대상으로 해외 취업지원사업을 추진하는 바, 참여 연수생을 아래와 같이 모집하오니 관심 있는 분들의 많은 참여 바랍니다.
□ 대상국가 : 호주
□ 모집기간 : 2015.3.9(월) ~ 3.23(월)
□ 모집인원 : 5명
□ 내 용 : 국내연수(3주) + 현지 직무연수(2주) + 해외 인턴(24주)
□ 지원자격 : 2014년 8월 졸업자 및 2015년 2월 졸업자
□ 지원방법 : 구비 서류 취업전략본부 제출
※ 관련 문의 : 취업전략본부(☎ 754-2303)
· 첨부 #1 : 연수생 모집 안내.hwp (16 KBytes)
· 첨부 #2 : 참가신청서.hwp (25 KBytes)
· 첨부 #3 : 자기소개서(양식).hwp (10 KBytes)
총 1030페이지 / 현재 972페이지
번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
---|---|---|---|---|---|---|
1175 | 일반 | 의학전문대학원 의학과(조직학교실)연구조교 모집공고.. | 1 | 의학전문대학원 | 2015-01-27 | 289 |
1174 | 일반 | 의학전문대학원 의학과 사무실 연구조교 모집공고.. | 1 | 의학전문대학원 | 2015-01-27 | 495 |
1173 | 일반 | 의학전문대학원 의학과(미생물학교실) 연구조교 모집.. | 1 | 의학전문대학원 | 2015-01-27 | 252 |
1172 | 일반 | [평생교육원] 한국어교원양성과정 수강생 모집안내.. | 2 | 평생교육원 | 2015-01-27 | 601 |
1171 | 일반 | 의학전문대학원 행정실 연구조교 모집공고.. | 1 | 의학전문대학원 | 2015-01-27 | 574 |
1170 | 일반 | 2014학년도 동계 현장실습(인턴) 지원 안내.. | 취업 전략본부 | 2015-01-26 | 851 | |
1169 | 봉사 | 동려청소년학교 자원교사 모집 안내 | 학생복지과(학생) | 2015-01-24 | 657 | |
1168 | 봉사 | 제주청소년상담복지센터 지도교사 모집 안내.. | 학생복지과(학생) | 2015-01-24 | 1108 | |
1167 | 일반 | ★Learning Mate-공모전대비 5.프레젠테이션 전략★.. | 2 | 기초교양교육원 | 2015-01-23 | 412 |
1166 | 일반 | 2015 대만정부초청 장학생 선발 요강 안내.. | 1 | 국제교류본부 | 2015-01-22 | 921 |
1165 | 일반 | 2014년 제주특별자치도 지역인재(견습직원) 추천자 선.. | 취업 전략본부 | 2015-01-22 | 1258 | |
1164 | 일반 | 2015년 교육부 학술지원사업(인문사회분야) 설명회 개.. | 1 | 관리자 | 2015-01-22 | 515 |
1163 | 일반 | '한방에 끝내는 일전일승 취업 전략 특강'.. | 2 | 취업 전략본부 | 2015-01-22 | 392 |
1162 | 일반 | 2015년 인사혁신처 지역인재(견습직원) 추천대상자 선.. | 취업 전략본부 | 2015-01-21 | 1071 | |
1161 | 일반 | 2015학년도 학생생활관 입주학생 모집 합격자 생활관.. | 학생생활관 | 2015-01-21 | 1266 | |
1160 | 일반 | 2015학년도 입주학생(재학생 및 복학예정자) 모집 합.. | 2 | 학생생활관 | 2015-01-21 | 725 |
1159 | 일반 | 국립대학 재정지원 사업 수요자 만족도 설문조사 실시.. | 시설과 | 2015-01-21 | 309 | |
1158 | 일반 | ★Learning Mate -공모전 대비 4. 기획서 작성★.. | 2 | 기초교양교육원 | 2015-01-20 | 373 |
1157 | 일반 | 청소년 창조리더 앱개발 캠프 신청 안내.. | 2 | 관리자 | 2015-01-19 | 475 |
1156 | 봉사 | 아름다운 가게 자원봉사 모집 | 학생복지과(학생) | 2015-01-19 | 1107 |