공지사항

[ 일반 ] [스마트그리드연구센터] 해볼락타볼락 참여단 모집 (체험후기&설문하면 상품권 증정)

· 작성자 : 스마트그리드연구센터 ·작성일 : 2022-05-27 00:00:00 ·조회수 : 669

꽃비 날리는 봄이 가고 스마트허브에도 이제 여름이 오고 있어요!!~

싱그러운 바람이 불어오는 스마트허브에서

GreeGo앱 다운받고 공유모빌리티 타고

체험후기(사진포함) & 만족도 조사 참여해요!!

참여하신 분들께는 소정의 선물(모바일상품권 2만원 상당)도 있으니

아래 카드뉴스를 참고해주세요!!

SNS 체험 후기 작성 시 아래의 해시 태그를 추가해주세요!!

========================================================

#제주스마트시티챌린지 #스마트허브 #Greego #공유모빌리티 #해볼락타볼락참여

========================================================

GreeGo시범서비스, 스마트허브 등의 세부내용은

https://e3dalive.kr/Blog 에서 확인하실 수 있습니다. ^^

[스마트그리드연구센터] 해볼락타볼락 참여단 모집 (체험후기&설문하면 상품권 증정)

· 첨부 #1 : 1.jpg (269 KBytes)

· 첨부 #2 : 2.jpg (385 KBytes)

· 첨부 #3 : 4.jpg (292 KBytes)

· 첨부 #4 : 6.jpg (543 KBytes)

· 첨부 #5 : 6.jpg (547 KBytes)

· 첨부 #6 : KakaoTalk_20220518_172605996.png (548 KBytes)

목록으로

전체

일반

봉사

행사

자료실

총 1036페이지 / 현재 971페이지

공지사항 게시물 목록
번호	분류	제목	첨부	작성자	작성일	조회
1306	일반	JDC 제9회 해외인턴십(미국 디즈니월드) 연수생 모집 ..	1	취업 전략본부	2015-03-19	1767
1305	일반	졸업자 대상 호주 해외인턴사업 연수생 모집..	3	취업 전략본부	2015-03-19	1202
1304	일반	제10기 데일 카네기 리더십 트레이닝 참가자 모집..	1	취업 전략본부	2015-03-18	875
1303	일반	기업환경이해 & NCS기반 직무중심 취업전략특강..	2	취업 전략본부	2015-03-18	517
1302	일반	2015년 제1회 모의토익 접수 안내!		외국어교육원	2015-03-18	749
1301	일반	제주대 이노베이션 특강 안내		관리자	2015-03-17	512
1300	일반	선착순 마감! 봄학기 토익특별반 모집!..		외국어교육원	2015-03-17	398
1299	일반	오직 신입생만을 위한 토익 프로젝트 선착순 모집!..		외국어교육원	2015-03-17	522
1298	일반	제주대학교 의학전문대학원 의학과(예방의학교실) 연..	1	의학전문대학원	2015-03-17	1368
1297	일반	국제항공서비스 인력양성과정 모집	1	취업 전략본부	2015-03-17	813
1296	일반	'넥슨컴퓨터박물관ㆍ닐모리동동', NXC 김종현 본부장 ..	2	취업 전략본부	2015-03-17	982
1295		제주대학교 학생생활관 식재료 전자입찰 공고..	3	학생생활관	2015-03-17	566
1294	일반	2015년 제1회 모의토익 접수 안내!		외국어교육원	2015-03-16	822
1293	일반	영자신문사 The Islander 의 46기 수습기자를 모집합..	1	신문방송사	2015-03-16	500
1292	일반	수요일 마감!! 남녀 모두 지원가능^^	3	취업 전략본부	2015-03-16	642
1291	일반	SAF 해외 교류수학생 파견 설명회 개최	2	국제교류본부	2015-03-16	1201
1290	일반	2015년 미취업 졸업자 해외인턴사업(호주) 연수생 모..	3	취업 전략본부	2015-03-16	1934
1289	일반		2	기초교양교육원	2015-03-16	1171
1288	일반	2015학년도 2학기 파견 하와이 무라바야시재단 장학생..	2	국제교류본부	2015-03-16	1068
1287	봉사	2015학년도 대학생청소년교육지원사업 참가 희망 신청..	2	학생복지과(학생)	2015-03-16	1610