[ 일반 ] 【교수학습지원센터】 2023학년도 12월 교수법 워크숍
· 작성자 : 교수학습지원센터 ·작성일 : 2023-12-05 09:11:32 ·조회수 : 1,200
교육혁신처 미래교육과(교수학습지원센터)에서는 아래와 같이 12월 교수법 워크숍을 실시합니다.
많은 교원들의 관심과 참여 부탁드립니다.
□ 교육 신청
- 온라인 링크를 통한 신청
※ 신청 링크: https://forms.gle/ZXQZfbM8i2jZzwtx7
□ 기타사항
- 교육 참여 시 2024년도 교수업적평가 관련 [별표 4] 교육활동영역 강의- 강의개선 교육활동 참여 실적으로 반영
총 1030페이지 / 현재 97페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 18673 | 일반 | [국제교류본부] 2024학년도 1학기 해외파견 교류수학 .. | 1 | 국제교류본부 | 2023-09-14 | 2178 |
| 18672 | 일반 | [미래교육과] 2023학년도 JNU Co-PBL 참가자 모집 .. | 1 | 미래교육과 | 2023-09-14 | 905 |
| 18671 | 일반 | [교수학습지원센터] 2023학년도 학습공동체 튜터링 그.. | 1 | 미래교육과 | 2023-09-14 | 645 |
| 18670 | 일반 | [교수학습지원센터] 2023학년도 학습공동체 멘토링 그.. | 1 | 미래교육과 | 2023-09-14 | 527 |
| 18669 | 일반 | [교수학습지원센터] 2023학년도 2학기 학습공동체 스.. | 1 | 미래교육과 | 2023-09-14 | 539 |
| 18668 | 일반 | [입학본부] 2024학년도 제주대학교 신입학 전형반 모.. | 2 | 입학관리과 | 2023-09-14 | 618 |
| 18667 | 일반 | (육성) 외국어역량강화프로그램 TA(외국인유학생) 모.. | 언어교육원 | 2023-09-14 | 286 | |
| 18666 | 일반 | [학생상담센터] 대학생 또래상담자 양성 프로그램 안.. | 1 | 학생상담센터 | 2023-09-14 | 275 |
| 18665 | 일반 | [한미교육위원단]풀브라이트 이공계 미국 대학원 유학.. | 3 | 국제교류본부 | 2023-09-14 | 298 |
| 18664 | 일반 | [한화시스템]제주대학교 기업설명회 개최.. | 대학일자리플러스센터 | 2023-09-14 | 235 | |
| 18663 | 봉사 | [세종학당재단]2023년 세종학당 우수학습자 초청 연수.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2023-09-13 | 5013 |
| 18662 | 행사 | [북한이탈주민지원재단]2023년 탈북민 어울림 한마당 .. | 3 | 학생복지과(학생) | 2023-09-13 | 1265 |
| 18661 | 일반 | [학생상담센터] 숲속런치&산책상담 프로그램 신청안내.. | 1 | 학생상담센터 | 2023-09-13 | 566 |
| 18660 | 일반 | 2023년 제2회 제주대학교 국가공무원[공업(화공)9급, .. | 1 | 총무과 | 2023-09-13 | 891 |
| 18659 | 일반 | 「책 읽는 제주대학교」 9월 2주차 | 중앙도서관 | 2023-09-13 | 477 | |
| 18658 | 일반 | 제주대학교 산학협력단 초기창업패키지 『SUM(Start .. | 3 | 제주대학교 창업지원단 | 2023-09-12 | 1118 |
| 18657 | 일반 | [지역선도] ▶GREAT ENGLISH DEBATE◀ 교육, 대회, .. | 전략기획과 | 2023-09-12 | 914 | |
| 18656 | 일반 | 제8회 대학회계(무기)계약직(변호사,환경미화) 서류전.. | 1 | 총무 | 2023-09-12 | 420 |
| 18655 | 행사 | [인천국제공항공사] 인천공항 스마트 인프라관리 대국.. | 4 | 학생복지과(학생) | 2023-09-12 | 1511 |
| 18654 | 행사 | 2023 대전 동구 여행콘텐츠 아이디어 공모전 개최 안.. | 3 | 학생복지과(학생) | 2023-09-12 | 1424 |
예비대학생
재학생
졸업생
일반인
교직원
