[ 일반 ] [학생상담센터]심리검사 워크숍 신청하세요(선착순 30명)
· 작성자 : 취업 전략본부 ·작성일 : 2015-06-08 00:00:00 ·조회수 : 642
심리검사 Workshop안내
- MBTI성격유형검사 -
MBTI 성격유형검사는 심리학자 Jung의 성격 유형론을 바탕으로 한 ‘성격유형 선호지표’로서 자신과 타인의 성격 역동을 이해하는데 유용한 검사입니다.
* 나는 어떤 성격의 소유자인가?
* 나와 잘 통하는 사람은 어떤타입이며, 왜 잘 통할까?
* 나와 갈등관계인 타입은 어떤타입이며, 왜 그럴까?
<진행순서>
- MBTI검사실시 및 채점
- MBTI 선호지표 강의
- MBTI성격유형별 해석
- 개인별 상담 및 피드백
1. 대 상 : 제주대학교 전 구성원
2. 일 시 : 2015. 6. 12.(금) 14:00 ~ 16:00(2시간)
3. 장 소 : 본관 대학원동 2층 취업전용강의실
4. 준 비 물 : 볼 펜
5. 신청방법 : 취업전략본부 홈페이지 신청(선착순 30명)
♪ 무료입니다. ♬
안내 : 754-4476
제주대학교 학생상담센터
총 1032페이지 / 현재 969페이지
번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
---|---|---|---|---|---|---|
1263 | 일반 | JDC 제9회 해외인턴십(미국 디즈니월드) 연수생 모집 .. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-03-09 | 2004 |
1262 | 일반 | 2015년 제주지역 대학생 해외인턴십(캐나다) 안내.. | 취업 전략본부 | 2015-03-09 | 1850 | |
1261 | 일반 | [취업전략본부] 2015년 JIBC 취업동아리 신입회원 모.. | 취업 전략본부 | 2015-03-09 | 644 | |
1260 | 일반 | 여성공학도활동단 New WAVES girls 참여학생 모집합니.. | 3 | WISET제주지역센터 | 2015-03-09 | 526 |
1259 | 일반 | 기초교양교육원 업무보조 장학생 모집.. | 기초교양교육원 | 2015-03-06 | 838 | |
1258 | 일반 | LINC사업단 2015-1학기 캡스톤디자인 팀 신청 안내(~3.. | 3 | LINC사업단 | 2015-03-06 | 764 |
1257 | 봉사 | 제주대학교병원 자원봉사자 모집 안내.. | 학생복지과(학생) | 2015-03-06 | 1318 | |
1256 | 일반 | 2015학년도 신입생 입학식 안내 | 관리자 | 2015-03-05 | 4479 | |
1255 | 일반 | 여대생커리어개발센터 서포터즈 모집!! 남녀 모두 지.. | 3 | 취업 전략본부 | 2015-03-05 | 679 |
1254 | 일반 | 기초교양교육원 교육연구보조장학생 모집.. | 기초교양교육원 | 2015-03-05 | 617 | |
1253 | 일반 | 2015년 중국 정부 초청 장학생 선발 안내.. | 1 | 국제교류본부 | 2015-03-05 | 966 |
1252 | 일반 | 문화콘텐츠 기획자 교양교육 모집 공고.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-03-05 | 955 |
1251 | 일반 | 교통 출입증 미부착차량 단속 안내 | 총무과 | 2015-03-05 | 1902 | |
1250 | 봉사 | 더불어숲지역아동센터 자원봉사자 모집.. | 학생복지과(학생) | 2015-03-05 | 1083 | |
1249 | 봉사 | 제주장애인야간학교 자원봉사자 모집 안내.. | 학생복지과(학생) | 2015-03-05 | 663 | |
1248 | 일반 | 기초교양교육원 교육연구보조장학생 모집.. | 1 | 기초교양교육원 | 2015-03-04 | 690 |
1247 | 일반 | 미국대사관 동문 멘토링 프로그램 (주제: 취업 및 경.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-03-04 | 848 |
1246 | 봉사 | 대학생 자원봉사자 모집 안내 | 학생복지과(학생) | 2015-03-04 | 496 | |
1245 | 봉사 | SK SUNNY 대학생 자원봉사단 모집 안내 | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-03-04 | 1008 |
1244 | 일반 | 2015-1학기 캡스톤디자인 팀 신청 설명회.. | LINC사업단 | 2015-03-03 | 467 |