[ 일반 ] 2015학년도 제2학기 JNU Ambassador 모집 안내
· 작성자 : 국제교류본부 ·작성일 : 2015-07-30 00:00:00 ·조회수 : 862
2015학년도 가을학기 수용 예정인 교류대학 학생들의 한국어 학습 및 학교안내 등 생활적응을 도와줄 JNU Ambassador를 아래와 같이 모집할 예정이니, 학생들의 많은 관심 바랍니다.
1. 모집인원: 30명 이내
2. 신청기간: 2015. 8. 3.(월) ~ 2015. 8. 14.(금)
3. 활동기간: 2015. 8. 29. ~ 2016. 2. 28.(6개월간)
4. 활동내용
- 외국 학생들의 한국어 학습 지원
- 학교·학사 안내 및 한국문화 적응 지원
5. 도우미 혜택
- 봉사활동확인서 발급 및 상품권 지원(5만원 상당)
- 활동 후 본교 국제교류본부장 명의의 수료증 발급
- 해외파견 장·단기 파견시 인센티브 제공
붙임 2015학년도 제2학기 JNU Ambassador 모집 안내 1부
총 1030페이지 / 현재 956페이지
번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
---|---|---|---|---|---|---|
1498 | 일반 | 2015학년도 제2학기 GNE 프로그램 해외(괌, 뉴질랜드,.. | 국제교류본부 | 2015-05-12 | 1381 | |
1497 | 일반 | 2015학년도 제2학기 GNE 프로그램 해외 파견 설명회 .. | 국제교류본부 | 2015-05-12 | 765 | |
1496 | 일반 | 취업의 모든 것을 한방에! 드르와~ | 1 | 취업 전략본부 | 2015-05-12 | 428 |
1495 | 일반 | [문화광장] 탁재형PD 초청 2015.05.13.(수) | 기초교양교육원 | 2015-05-12 | 361 | |
1494 | 일반 | 제주대학교 그린캠퍼스 홍보대사 양성과정 계획 안내.. | 1 | 관리자 | 2015-05-12 | 351 |
1493 | 일반 | 『문화콘텐츠 기획자 역량강화 교육』 모집 공고.. | 5 | 취업 전략본부 | 2015-05-12 | 330 |
1492 | 일반 | 2015년 제3회 모의토익 접수 안내! | 외국어교육원 | 2015-05-11 | 374 | |
1491 | 일반 | [찾아가는 교수법 7탄] 매력적인 강의를 위한 스피치 .. | 1 | 기초교양교육원 | 2015-05-11 | 274 |
1490 | 일반 | 2015년 제1회 제주대학교 국가공무원 경력경쟁채용시.. | 1 | 총무과 | 2015-05-11 | 711 |
1489 | 일반 | [평생교육원] 2015학년도 하기계절학기 일반강좌 개설.. | 1 | 평생교육원 | 2015-05-11 | 582 |
1488 | 일반 | JDC 창립 기념 토론회 참가(방청) 신청 안내.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-05-11 | 321 |
1487 | 일반 | 청년여성 멘토링 신청하세요! | 3 | 취업 전략본부 | 2015-05-11 | 357 |
1486 | 일반 | 재일제주인센터 영화상영회에 초대합니다... | 1 | 관리자 | 2015-05-11 | 389 |
1485 | 일반 | 2015년 글로벌청년사업가 연수,취업설명회 개최[5.12(.. | 2 | 취업 전략본부 | 2015-05-11 | 297 |
1484 | 봉사 | “기억공간 re:born” 에서 ‘기억지기’ 자원활동가.. | 학생복지과(학생) | 2015-05-11 | 593 | |
1483 | 일반 | 2016 호주 정부초청 장학생 선발 안내 | 1 | 국제교류본부 | 2015-05-08 | 997 |
1482 | 일반 | 제주대학교 취업전략본부 교육훈련 전담직원 채용.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-05-08 | 557 |
1481 | 봉사 | 제3기 크루즈관광안내 자원봉사단(아이크루) 모집 안.. | 학생복지과(학생) | 2015-05-08 | 749 | |
1480 | 일반 | ★전달력 있는 스피치 비밀★ | 기초교양교육원 | 2015-05-07 | 374 | |
1479 | 일반 | [ICMGP] 국제수은오염연구총회의 현장운영요원 모집.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-05-07 | 421 |