[ 행사 ] [서울특별시여성가족재단] '여성가족정책 이슈 분석' 젠더이슈 1~5호 안내
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2021-09-30 00:00:00 ·조회수 : 193
가. 2021년 젠더이슈 발행 목록
구분 | 제목 | 발행시기 |
1호 | 서울시 맞벌이 및 이혼·사별 취업자의 이중노동: 성별·지역규모별 생활시간 비교를 중심으로 | 5월 |
2호 | 청년세대를 위한 안정적이고 평등한 일터의 조건: 서울형 강소기업이 주는 시사점 | 5월 |
3호 | 코로나19로 여성에게 집중된 노동위기를 해소하려면 | 7월 |
4호 | 비혼 출산, 서울시민의 목소리를 듣다 | 9월 |
5호 | 언어가 생각을, 생각이 세상을 바꿉니다! | 9월 |
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https://www.seoulwomen.or.kr/sfwf/contents/sfwf-newsLetter.do
· 첨부 #1 : 젠더이슈 1호.pdf (749 KBytes)
· 첨부 #2 : 젠더이슈 2호.pdf (815 KBytes)
· 첨부 #3 : 젠더이슈 3호.pdf (721 KBytes)
· 첨부 #4 : 젠더이슈 4호.pdf (1 MBytes)
· 첨부 #5 : 젠더이슈 5호.pdf (765 KBytes)
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번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
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1697 | 제주대학교 웹방화벽 시스템 장비 도입 공고 안내.. | 2 | 정보통신원 | 2015-06-22 | 462 | |
1696 | 일반 | 발열측정센터 이용 안내 | 3 | 관리자 | 2015-06-19 | 449 |
1695 | 일반 | [평생교육원] 2015학년도 하기계절학기 일반강좌 수강.. | 1 | 평생교육원 | 2015-06-19 | 717 |
1694 | 일반 | (특성화) 무역학과 전자상거래 실무교육 안내(6.23~6... | 기획평가과 | 2015-06-19 | 437 | |
1693 | 일반 | (특성화) 무역학과 전공관련 전문가 취업특강(6.22).. | 기획평가과 | 2015-06-19 | 600 | |
1692 | 일반 | 2015학년도 소록도 봉사활동 취소 알림 | 학생복지과(학생) | 2015-06-19 | 1512 | |
1691 | 일반 | (총학생회)하기 계절학기 교내순환버스 운행 실시.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-06-19 | 1365 |
1690 | 일반 | [여름방학 집중] 청년 강소기업체험 프로그램 참여 안.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-06-19 | 796 |
1689 | 봉사 | 2015학년도 소록도 봉사활동 취소 알림 | 학생복지과(학생) | 2015-06-19 | 422 | |
1688 | 일반 | 집중워크숍 -인포그래픽-(접수중) | 기초교양교육원 | 2015-06-18 | 1367 | |
1687 | 일반 | 체성분 검사 중지 알림 | 관리자 | 2015-06-18 | 733 | |
1686 | 일반 | ★여름방학이 기회다!!★ 마중물 수강 신청중(추가모.. | 2 | 기초교양교육원 | 2015-06-17 | 1407 |
1685 | 일반 | 제주대학교 재정 및 회계의 운영에 관한 규정 제정안 .. | 2 | 재정과 | 2015-06-17 | 434 |
1684 | 일반 | 2015년 제1회 제주대학교 국가공무원 경력경쟁채용시.. | 1 | 총무과 | 2015-06-17 | 3496 |
1683 | 일반 | 제주장애인야간학교 자원 교사 모집 | 학생복지과(학생) | 2015-06-17 | 492 | |
1682 | 일반 | 2016년 인사혁신처 지역인재(수습직원) 7급 추천자 선.. | 2 | 취업 전략본부 | 2015-06-17 | 949 |
1681 | 봉사 | 제주사회복지공동모금회‘찾아가는 나눔교육’ 전문 .. | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-06-17 | 1308 |
1680 | 봉사 | 제주장애인야간학교 자원 교사 모집 | 학생복지과(학생) | 2015-06-17 | 540 | |
1679 | 일반 | "이야기가 담겨있는 수업" 디자인해보세요!.. | 1 | 기초교양교육원 | 2015-06-16 | 447 |
1678 | 일반 | 제주대학교 기초교양교육원 책임연구원 특별채용 서류.. | 취업 전략본부 | 2015-06-16 | 328 |