본문 바로가기[15]

대학소식

학생 성장의 요람, 새로운 가치를 만드는 대학

[ ] 117학교 폭력 신고센터 로고 및 슬로건 공모전 안내

· 작성자 : 학생복지과(학생)      ·작성일 : 2014-07-14 00:00:00      ·조회수 : 589     

교육부는 경찰청 등과 함께 학교폭력 신고전화를 117로 통합하여 운영하고 있습니다.

 

117 학교폭력 신고센터의 인지도와 브랜드 가치를 제고하기 위해 117 로고 및 슬로건 공모전을

 개최하오니 많은 학생들이 공모전에 참여하시기 바랍니다

 

- 117 로고 및 슬로건 공모전 -

 

가. 참가 대상 : 모든 국민

* 일반 부문(만 19세 이상), 청소년 부문(만 19세 미만)

 

나. 공모 일정

- 접수 :'14.7.14(월) ~ 8.14(목)

- 발표 : '14.9.22(월) 예정

 

다. 접수 방법 : 학교폭력예방종합포털(www.stopbullying.or.kr) 접속

 

라. 시상 내역

구 분

로 고

슬로건

최우수상

1명

경찰청장상

상금 200만원

교육부장관상

상금 50만원

우 수 상

일반부문 1명

경찰청장상

상금 각50만원

교육부장관상

상금 각30만원

청소년부문 1명

장 려 상

일반부문 3명

상금 각30만원

상금 각10만원

청소년부문 3명

 

마. 문의처 : 경찰청 여성청소년과 공모전 담당(☎ 02-3150-1868)

 

붙임  117 로고 및 슬로건 공모전 상세요강 1부.

 

· 첨부 #1 : 117 로고 및 슬로건 공모전 상세요강.hwp (20 KBytes)

· 첨부 #2 : 117 로고 및 슬로건 공모전 상세요강.hwp (20 KBytes)


1031페이지 / 현재 947페이지

공지사항 게시물 목록
번호 분류 제목 첨부 작성자 작성일 조회
1694 (특성화) 무역학과 전자상거래 실무교육 안내(6.23~6... 기획평가과 2015-06-19 367
1693 (특성화) 무역학과 전공관련 전문가 취업특강(6.22).. 기획평가과 2015-06-19 524
1692 2015학년도 소록도 봉사활동 취소 알림 학생복지과(학생) 2015-06-19 553
1691 (총학생회)하기 계절학기 교내순환버스 운행 실시.. 2 학생복지과(학생) 2015-06-19 1294
1690 [여름방학 집중] 청년 강소기업체험 프로그램 참여 안.. 1 취업 전략본부 2015-06-19 738
1689 2015학년도 소록도 봉사활동 취소 알림 학생복지과(학생) 2015-06-19 371
1688 집중워크숍 -인포그래픽-(접수중) 기초교양교육원 2015-06-18 408
1687 체성분 검사 중지 알림 관리자 2015-06-18 663
1686 ★여름방학이 기회다!!★ 마중물 수강 신청중(추가모.. 2 기초교양교육원 2015-06-17 428
1685 제주대학교 재정 및 회계의 운영에 관한 규정 제정안 .. 2 재정과 2015-06-17 351
1684 2015년 제1회 제주대학교 국가공무원 경력경쟁채용시.. 1 총무과 2015-06-17 717
1683 제주장애인야간학교 자원 교사 모집 학생복지과(학생) 2015-06-17 368
1682 2016년 인사혁신처 지역인재(수습직원) 7급 추천자 선.. 2 취업 전략본부 2015-06-17 909
1681 제주사회복지공동모금회‘찾아가는 나눔교육’ 전문 .. 1 학생복지과(학생) 2015-06-17 332
1680 제주장애인야간학교 자원 교사 모집 학생복지과(학생) 2015-06-17 476
1679 "이야기가 담겨있는 수업" 디자인해보세요!.. 1 기초교양교육원 2015-06-16 379
1678 제주대학교 기초교양교육원 책임연구원 특별채용 서류.. 취업 전략본부 2015-06-16 280
1677 공기업 NCS 채용전형대비 취업캠프 참가자 모집.. 3 취업 전략본부 2015-06-16 440
1676 연구 참여 학생 모집 학생복지과(학생) 2015-06-16 716
1675 ★여름방학이 기회다!!★ 마중물 수강 신청 중(추가모.. 2 기초교양교육원 2015-06-16 307

... 946 947 948 949 950 ...


TOP