[ 일반 ] [JOY공유대학] JOY GLOCAL FRONTIER(도쿄) 모집(수정)
· 작성자 : JOY 공유대학 ·작성일 : 2024-06-19 10:13:20 ·조회수 : 1,588
세부내용은 첨부파일(모집공고) 확인 바랍니다.
신청 ☞ career.joy.ac.kr
문의 ☞ https://open.kakao.com/me/joy5g
※ 카카오톡 오픈채팅 평일 10:00~17:00 위주 운영,
업무로 빠른 응대가 어려울 수 있으며 문의 시 학과/성명/문의내용을 남겨 주시기 바랍니다 :)
인스타그램 @joy.ac.kr
· 첨부 #1 : (도쿄)JOY GLOCAL FRONTIER 모집공고_20240618.pdf (261 KBytes)
총 1034페이지 / 현재 93페이지
번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
---|---|---|---|---|---|---|
18831 | 행사 | [특허청]특허청 지식재산 숏폼 콘텐츠 공모전 개최 안.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2023-10-19 | 1362 |
18830 | 일반 | [한국수산자원공단]어선청년임대사업 지원자 모집 안.. | 학생복지과(학생) | 2023-10-19 | 1354 | |
18829 | 행사 | [제주특별자치도]제주도민대학 명사특강(로봇공학자 .. | 2 | 학생복지과(학생) | 2023-10-19 | 1357 |
18828 | 일반 | 2학기 (인턴형)취업연계국가근로 참여기업 3차 모집.. | 1 | 진로취업과 | 2023-10-19 | 1103 |
18827 | 일반 | 2023년도 제9회 제주대학교 대학회계(무기)계약직(변.. | 2 | 총무과 | 2023-10-19 | 1988 |
18826 | 일반 | [LINC3.0] 2023 ICT 분야 실전 해커톤 캠프 참여자 모.. | LINC 3.0 사업단 | 2023-10-19 | 1937 | |
18825 | 일반 | [대학원논문글쓰기센터/BK21] 2023 대학원 학위.연구.. | 2 | 대학원혁신실(대학원논문글쓰기센터) | 2023-10-19 | 631 |
18824 | 일반 | [학생상담센터] '인간관계 증진' 집단상담 프로그램 .. | 1 | 학생상담센터 | 2023-10-19 | 558 |
18823 | 일반 | [SW융합교육원] 2023 글로벌(미국) SW인턴십 참여학생.. | 2 | 소프트웨어융합교육원 | 2023-10-18 | 1185 |
18822 | 일반 | 차세대 통합정보시스템 1단계 구축사업 2차 중간보고.. | 정보화본부 | 2023-10-18 | 782 | |
18821 | 일반 | [중앙도서관]2023 전지적 논문시점: 제대로 쓰는 논문.. | 중앙도서관 | 2023-10-18 | 681 | |
18820 | 일반 | [중앙도서관] JNU 스타북스(STARBOOKS):재심 전문 박.. | 중앙도서관 | 2023-10-18 | 776 | |
18819 | 일반 | 제주대학교 박물관 매장문화재 미정리 유물 정리보조.. | 1 | 박물관 | 2023-10-18 | 810 |
18818 | 일반 | [중앙도서관] 북트레일러 공모전 안내 | 1 | 중앙도서관 | 2023-10-18 | 482 |
18817 | 일반 | 2023년 제9회 제주대학교 대학회계계약직(보육교사) .. | 1 | 총무과 | 2023-10-18 | 1371 |
18816 | 일반 | 2024년 2월말 퇴직교원 정부포상 및 장관표창 추천 후.. | 1 | 교무과 | 2023-10-18 | 525 |
18815 | 일반 | 디지털 관광서비스 교육"MICE DX 디지털 인재 양성 교.. | 대학일자리플러스센터 | 2023-10-18 | 415 | |
18814 | 일반 | 2023 대학일자리플러스센터 청년정책 체감도 및 만족.. | 대학일자리플러스센터 | 2023-10-18 | 878 | |
18813 | 일반 | [여성가족부]2023년 여성청소년 생리용품 바우처 지원.. | 학생복지과(학생) | 2023-10-17 | 781 | |
18812 | 일반 | 2학기 (인턴형)취업연계국가근로 2차 참여학생 모집.. | 2 | 진로취업과 | 2023-10-17 | 1298 |