공지사항

[ 일반 ] [중앙도서관] 4월 도서관 온라인 학술정보 활용교육 알림

· 작성자 : 중앙도서관 ·작성일 : 2020-04-07 00:00:00 ·조회수 : 1,571

우리 대학교 도서관에서는 대학 구성원들의 학술정보 활용 능력 향상과 연구 지원 강화를 위해 다양한 교육을 추진하고 있습니다.

4월에는 코로나19 확산 방지를 위한 비대면 수업 상황에 맞춰 온라인 교육을 실시하오니 많이 참여해 주시기 바랍니다.

◎ 교육 일시 및 내용

교육 과정	교육 일시	교 육 내 용	교육 방법
학술DB 활용 교육 (Web of Science)	4. 8. 14:00~15:00	Endnote의 효과적인 사용과 활용법	On-line
	4.16. 14:00~15:00	SCIE로 통합된 SCI급 논문, 똑똑하게 검색해서 분석하기
	4.21. 14:00~15:00	JCR의 저널 임팩트 팩터(JIF)의 활용과 저널 투고 전략
학술DB 활용 교육 (ProQuest)	4.13. 14:00~15:00	서지 관리 프로그램 /(New) RefWorks 활용법
	4.13. 16:00~16:30	PAO를 이용한 인문사회과학분야 아카이브 저널 자료 활용법
	4.20. 14:00~15:00	Music and Dance Online을 이용한 음악 및 무용분야 자료 활용법
	4.20. 16:00~17:00	PQDT Global을 활용한 해외 석박사논문 자료조사 및 이용방법
		AVON을 활용한 전 주제분야 학술/수업용 영상자료 활용법
		ProQuest ERIC을 활용한 교육학분야 학술자료조사 및 이용방법

◎ 신청방법: 도서관 홈페이지(https://lib.jejunu.ac.kr) → 도서관 서비스 → 이용자 교육신청

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공지사항 게시물 목록
번호	분류	제목	첨부	작성자	작성일	조회
4392	행사	2017년 소셜벤처 아이디어 경연대회	2	제주대학교	2017-05-17	251
4391	일반	랜섬웨어 피해 예방 5대 수칙	1	제주대학교	2017-05-16	970
4390	일반	LINC+사업단 2017.하계 현장실습 참여 학생 모집..	1	LINC사업단	2017-05-16	1228
4389	일반	[학생생활관]2017학년도 하기방학 특별개관 입주학생 ..	2	학생생활관	2017-05-16	755
4388	일반	[대학내일] 신세계 지식향연 5/30 (화)	2	취업전략본부	2017-05-16	401
4387	일반	개교 제65주년 기념 홍보UCC 및 사진 공모전 수상작 ..		기획평가과	2017-05-16	685
4386	행사	2017 ICT 융합 아이디어 공모전	2	제주대학교	2017-05-16	275
4385	행사	제주시 자치행정과 평생학습관 인문학 강좌..	3	제주대학교	2017-05-16	141
4384	행사	3D 프린팅 교육, 제4기 창작교실 교육생 모집..	5	제주대학교	2017-05-16	270
4383	행사	제3회 모의토익 실시 안내	1	외국어교육원	2017-05-16	241
4382	행사	2017 제주포럼기간 중 유니버설디자인 세션 참가 안내..	1	총무과	2017-05-16	230
4381	행사	(수정) 제4회 안전한 학교 공모전	3	제주대학교	2017-05-16	388
4380	봉사	국가근로 장애학생도우미 모집(남학생 1명) (시간당 8..		학생복지과(학생)	2017-05-16	493
4379	일반	[WISET제주대] 『NXCL IT문화 융합 트랙』 참여 대학..	3	WISET제주지역센터	2017-05-15	399
4378	일반	2017학년도 직장어린이집 수시 원아 모집..	1	제주대학교	2017-05-15	407
4377	일반	2018년도 일본 문부과학성 유학생(연구유학생) 모집 ..	1	국제교류본부	2017-05-15	385
4376	일반	SMB 취약점을 악용한 랜섬웨어 방지 대국민 행동 요령..	1	제주대학교	2017-05-15	278
4375	일반	2017년 국제회의 행사 참가단 청소년 모집..	1	국제교류본부	2017-05-15	602
4374	일반	Human Renaissance Academy 11기 모집	5	취업전략본부	2017-05-15	650
4373	일반	「책 읽는 제주대학교」 5월 3주차		중앙도서관	2017-05-15	211