[ 봉사 ] 제주등하학교 자원교사 봉사자 모집
· 작성자 : 학생복지과(학생) ·작성일 : 2017-04-06 00:00:00 ·조회수 : 509
제주등하학교 자원교사 봉사자 모집
제주등하학교는 ‘너의 의지로 등불을 밝혀라’의 교훈아래 정규 교육과정에서 개인의 사정으로 인해 학업을 중도 포기할 수밖에 없었던 이에게 배움의 기회 및 다양한 경험을 통해 중등 및 고등학교 졸업 자격을 취득할 수 있도록 도움을 주고자하는 교육기관입니다.
◈ 모집과목 및 인원: 전과목(한국사, 국어, 수학, 영어 등)
◈ 위 치 : 동부경찰서 서쪽 메리츠화재 뒤편
◈ 혜 택 : 봉사활동시간인정(VMS등록), 교육봉사(교직이수자) 가능
◈ 문 의 : 756-8029 (010-4232-1214)
수업요일 및 시간은 자원교사 간의 논의 후 결정됩니다.
개별 문의주시면 자세히 안내해드리겠습니다.
총 1034페이지 / 현재 808페이지
번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
---|---|---|---|---|---|---|
4522 | 행사 | 2017 농업인 현장 우수기술 및 대학생 첨단 농업 아이.. | 2 | 제주대학교 | 2017-06-15 | 92 |
4521 | 봉사 | (YWCA) 2017 제주YWCA 청소년 유해환경 감시단 단원모.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2017-06-15 | 311 |
4520 | 일반 | 문화광장, 프랑스 뮤지컬의 역사 특강 알림.. | 1 | 교육혁신본부 | 2017-06-14 | 161 |
4519 | 일반 | [모집중] 하계방학 느영나영 학습동아리 모집안내.. | 5 | 교육혁신본부 | 2017-06-14 | 277 |
4518 | 일반 | (수정)2017학년도 1학기 「지꺼진 반란」 장학금 신청.. | 4 | 교육혁신본부 | 2017-06-14 | 385 |
4517 | 일반 | ★2017 지역생활문화 청년혁신가 사업★.. | 2 | WISET제주지역센터 | 2017-06-14 | 185 |
4516 | 일반 | 2017학년도 도내 여름방학 영어캠프 참가안내.. | 1 | 외국어교육원 | 2017-06-14 | 250 |
4515 | 일반 | 여성가족부, 한국양성평등교육진흥원 2017 청년여성멘.. | 3 | 취업전략본부 | 2017-06-14 | 294 |
4514 | 일반 | 2017학년도 여름방학 도내 대학생 영어캠프 참여안내.. | 1 | 외국어교육원 | 2017-06-14 | 272 |
4513 | 행사 | 대전광역시 인권작품 및 아이디어 공모전 안내.. | 2 | 제주대학교 | 2017-06-14 | 83 |
4512 | 일반 | 제3차 외국어특별강좌 강좌안내 | 2 | 외국어교육원 | 2017-06-14 | 102 |
4511 | 일반 | ★도내외 청년들을 대상으로 하는 취업캠프 JOB:SUDA.. | 2 | WISET제주지역센터 | 2017-06-14 | 317 |
4510 | 일반 | 제3차 외국어특별강좌 강좌안내 | 2 | 외국어교육원 | 2017-06-14 | 264 |
4509 | 일반 | ★JEKISS BT 문화융합 현장인턴 참가모집 공고★.. | 2 | WISET제주지역센터 | 2017-06-13 | 220 |
4508 | 행사 | 용산공원 공개세미나(공원과 예술) 참석 안내.. | 1 | 제주대학교 | 2017-06-13 | 133 |
4507 | 행사 | [제주YWCA] 2017 청소년유해환경감시단 단원모집 안내.. | 2 | 제주대학교 | 2017-06-13 | 65 |
4506 | 행사 | 강릉 월화거리 IoT Street 서비스/컨텐츠 아이디어 경.. | 1 | 제주대학교 | 2017-06-13 | 110 |
4505 | 일반 | 제3차(여름방학) 외국어특별강좌 및 대학생영어캠프(.. | 3 | 외국어교육원 | 2017-06-13 | 194 |
4504 | 일반 | 2017학년도 1학기 「지꺼진 반란」 장학금 신청 안내.. | 3 | 교육혁신본부 | 2017-06-13 | 160 |
4503 | 일반 | ★ 이공계 여대생 보조멘토 모집! - 여고생 공학연구.. | 2 | WISET제주지역센터 | 2017-06-13 | 193 |