[ 일반 ] [ 창조경제혁신센터 ] 2017 크래비티 COP 모집 !
· 작성자 : WISET제주지역센터 ·작성일 : 2017-08-17 00:00:00 ·조회수 : 321
° 모집 기간 연장 : ~8월 21일까지
활동 후 창조경제혁신센터 센터장 수료증과 우수 활동팀에게는 상금 혹은 해외 탐방의 기회가 주어질 예정이니 짧은 기간이지만 많은 참여 부탁드립니다.
* 교육 일정표 및 활동 계획서, 참가 신청서는 첨부파일을 확인해주세요
![[ 창조경제혁신센터 ] 2017 크래비티 COP 모집 !](/files/board/T59953516bb82e.jpg)
· 첨부 #1 : COP_webPster_최종_공지.gif (330 KBytes)
· 첨부 #2 : (붙임1)크래비티 COP_교육세부일정표_공지용.hwp (77 KBytes)
· 첨부 #3 : (붙임2)_크래비티 cop_활동 참가 신청서.hwp (35 KBytes)
· 첨부 #4 : (붙임3)_크래비티 cop_활동 계획서.hwp (25 KBytes)
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 4871 | 행사 | 2017년 토지문학제 문학작품 공모 안내 | 2 | 제주대학교 | 2017-08-31 | 48 |
| 4870 | 행사 | 2017 한일중 청년 모의정상회의 참가자 모집 안내.. | 2 | 제주대학교 | 2017-08-31 | 61 |
| 4869 | 일반 | 「션 : "20대, 지금은 선물이다"」 청년특강 안내.. | 1 | 제주대학교 | 2017-08-31 | 8 |
| 4868 | 일반 | 국공립대학 청렴도 측정 관련 개인정보 제3자 제공사.. | 제주대학교 | 2017-08-31 | 81 | |
| 4867 | 일반 | JPDC 제12회 제주지역 대학생 해외인턴십(영국) 연수.. | 1 | 취업전략본부 | 2017-08-31 | 660 |
| 4866 | 일반 | 2학기 도서관 사물함 신청 안내 | 중앙도서관 | 2017-08-31 | 296 | |
| 4865 | 일반 | 사라캠퍼스 건강증진센터 이용안내 | 1 | 건강증진센터 | 2017-08-31 | 53 |
| 4864 | 일반 | 2017 글쓰기·수학 상담실 대학원생 멘토 모집.. | 1 | 교육혁신본부 | 2017-08-31 | 119 |
| 4863 | 일반 | 【무인헬기조종자과정】_무인항공 방제산업 전문인력.. | 2 | 취업전략본부 | 2017-08-31 | 140 |
| 4862 | 행사 | '17. 3분기 제주제품인증(JQ) 신청 접수 안내.. | 4 | 제주대학교 | 2017-08-31 | 31 |
| 4861 | 행사 | ESTC 2017 & 생태관광박람회 체험 프로그램 안내.. | 4 | 제주대학교 | 2017-08-31 | 44 |
| 4860 | 행사 | 느린우체통 그림엽서 공모전 안내 | 2 | 제주대학교 | 2017-08-31 | 71 |
| 4859 | 행사 | 주요 정책 홍보 영상 알림 | 제주대학교 | 2017-08-30 | 74 | |
| 4858 | 일반 | 『제주신화월드 청년 아카데미』과정 모집 및 설명회 .. | 4 | 경상대학 | 2017-08-30 | 311 |
| 4857 | 일반 | 2017학년도 2학기 상무공자학원 5차 강좌 수강생 모집.. | 2 | 상무공자학원 | 2017-08-30 | 152 |
| 4856 | 일반 | 2017학년도 2학기 금연클리닉 모집 안내.. | 1 | 건강증진센터 | 2017-08-30 | 97 |
| 4855 | 일반 | 2017학년도 제4차 외국어특별강좌 안내 | 1 | 외국어교육원 | 2017-08-30 | 185 |
| 4854 | 행사 | 제주대학교 The Islander(영자신문) 52기 수습기자를 .. | 1 | 신문방송사 | 2017-08-30 | 57 |
| 4853 | 행사 | 통일 교통물류 정책 아이디어 공모전 안내.. | 2 | 제주대학교 | 2017-08-30 | 36 |
| 4852 | 행사 | 2017 행정홍보대전 국민디자인과 사회혁신 포험 개최 .. | 1 | 제주대학교 | 2017-08-30 | 40 |
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