본문 바로가기[15]

대학소식

학생 성장의 요람, 새로운 가치를 만드는 대학

[ ] 2019년도 역사문화박물관대학 시민강좌 수강생 모집

· 작성자 : 박물관      ·작성일 : 2019-02-11 00:00:00      ·조회수 : 342     

<2019년도 역사문화박물관대학 시민강좌 수강생을 아래와 같이 모집합니다>

문의: 754-2243

♦ 모집인원

- 모집인원: 제주도민 120명

- 수강료: 1년 250,000원

♦ 원서교부 및 접수: 본인 현장접수만이 가능함

- 기간: 2019. 2. 11.(월) ~ 2. 15.(금) 09:00~18:00(점심시간 제외)

- 장소: 제주시청 문화예술과(728-2733), 제주대박물관(754-2241~3)

- 제출서류: 입학지원서 1부(첨부파일,접수처), 본인사진 1매, 주소지확인 신분증

♦ 합격자발표

 ** 지원자가 120명 이상일 경우 월요일 오전 전산추첨으로 선발합니다**

- 일시: 2019. 2. 18.(월) 오후 2시(예정)

- 방법: 개별 문자메시지 발송 및 박물관홈페이지 게재

♦ 수강료 납부

- 납부기간: 1차 2019. 2. 18.(월)~2.20.(수)/2차 2019.2.21.(목)~2.22.(금)

- 수강료: 연 250,000원

- 납부방법: 본인이름 계좌입금 301-0169-7846-01(농협,예금주 제주대학교)

♦ 운영 개요

- 강의일시: 매주 월요일 저녁 7시~9시. 총 30강좌

- 강의내용: 제주 역사문화 및 조선시대 (첨부파일 강의계획 참조)

· 첨부 #1 : 2019년도 역사문화박물관대학 수강생 모집 요강.hwp (623 KBytes)


1034페이지 / 현재 761페이지

공지사항 게시물 목록
번호 분류 제목 첨부 작성자 작성일 조회
5471 2018년도 친환경농업대학 수강생 모집안내.. 4 제주대학교 2018-02-09 398
5470 (제주특별자치도청소년지원센터 꿈드림) 집단프로그램.. 1 학생복지과(학생) 2018-02-09 876
5469 제2회 「꽃심 전주」 전국 독후감 대회 참가자 모집 .. 1 제주대학교 2018-02-08 174
5468 2월 주요 정책 홍보 영상 안내 제주대학교 2018-02-08 149
5467 2018학년도 제1학기 JNU Ambassador 모집 안내.. 5 국제교류본부 2018-02-08 1075
5466 제14회 부산도시농업박랍회 『전국 텃밭정원디자인 공.. 3 제주대학교 2018-02-07 118
5465 제주어지킴이 양성과정[초급] II 교육생 모집 안내.. 4 제주대학교 2018-02-07 468
5464 아시아음식문화지구 상징조형물 디자인 공모 안내.. 1 제주대학교 2018-02-06 138
5463 국립백두대간수목원 캐릭터 공모전 개최 안내.. 5 제주대학교 2018-02-06 167
5462 2018학년도 1학기 실습학기제(현장실습) 신청 안내(취.. 3 취업전략본부 2018-02-06 716
5461 2018 「국민과 함께하는 안전한 대학민국」국가안전대.. 1 제주대학교 2018-02-06 266
5460 2018학년도 제주대학교 국제교류본부 한국어과정 한국.. 1 국제교류본부 2018-02-06 953
5459 아름다운 엔젤튜터 2기 모집 안내 1 제주대학교 2018-02-06 936
5458 인사혁신처 지역인재 7급 수습직원 2020년 제주대학교.. 1 취업전략본부 2018-02-05 783
5457 [제주대학교 LINC+사업단] 2018. 1학기 실습학기제(현.. 4 LINC플러스사업단 2018-02-05 553
5456 제2회 김해시 관광콘텐츠 공모전 안내 1 제주대학교 2018-02-05 114
5455 제6회 국토교통기술 아이디어 공모전 안내.. 4 제주대학교 2018-02-05 85
5454 2018학년도 학생생활관 학부신입생(재외국민, 1학년 .. 2 학생생활관 2018-02-05 901
5453 보성군 재정명 천년기념 슬로건 및 엠블럼 공모안내.. 2 제주대학교 2018-02-05 101
5452 계약현황(2018. 1월) 1 재정과 2018-02-05 340

... 761 762 763 764 765 ...


TOP