[ 행사 ] 대구광역시 - 제27회 대구옥외광고 대상전 안내
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2019-08-08 00:00:00 ·조회수 : 329
가. 참가자격
1) 일반인 : 접수일 현재 대한민국 거주(주민등록)하는 국민
2) 학 생 : 대한민국 소재 대학이상에 재학 중인 자
나. 공모부문 : 모형 창작 조형물(일반인), 창작 간판디자인 부문(학생)
다. 작품접수
○ 일 시 : 2019. 8. 27. 09:00 ~ 12:00까지
○ 장 소 : 산업용재관지하 식당동 탁구장(대구시 북구 유통단지로 16)
라. 심사 발표 : 2018. 8. 27. 16:00
마. 시상인원 : 붙임 참조
바. 시상일시 : 2019. 9. 5.(아양아트센터)
※ 문의처 : 대구옥외광고협회(053-604-4380)
· 첨부 #1 : 2019ㄴㅕㄴ ㄷㅐㅅㅏㅇㅈㅓㄴ ㅍㅗㅅㅡㅌㅓ.png (214 KBytes)
총 1036페이지 / 현재 698페이지
번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
---|---|---|---|---|---|---|
6779 | 행사 | 제7회 KNDA 학술논문상 공모 안내 | 1 | 제주대학교 | 2018-10-22 | 96 |
6778 | 행사 | 평택시 음식문화 경연 대회 개최 안내 | 1 | 제주대학교 | 2018-10-22 | 171 |
6777 | 일반 | [평생교육원] DNA라이프스타일 컨설턴트 2급 자격과정.. | 3 | 평생교육원 | 2018-10-22 | 219 |
6776 | 일반 | 「책 읽는 제주대학교」 10월 4주차 | 중앙도서관 | 2018-10-22 | 308 | |
6775 | 일반 | 찾아가는 해외취업설명회(한국산업인력공단) 참여 안.. | 진로취업과 | 2018-10-22 | 328 | |
6774 | 일반 | 2018.2학기 지꺼진 반란(성적경고자 대상 장학금 지급.. | 3 | 교육혁신본부 | 2018-10-22 | 665 |
6773 | 일반 | 찾아가는 학습법 특강 2회차 - 에버노트 활용 학습법.. | 1 | 교육혁신본부 | 2018-10-22 | 252 |
6772 | 일반 | 문화광장, 여행작가 청춘유리 초청 강연 알림.. | 1 | 교육혁신본부 | 2018-10-22 | 306 |
6771 | 봉사 | (제주대학교병원) 정신건강의학과 자원봉사자 모집 안.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2018-10-22 | 753 |
6770 | 일반 | [공공기관 취업대비 GREAT트랙] 해외인턴십(미국)연수.. | 1 | 진로취업과 | 2018-10-19 | 812 |
6769 | 일반 | 2018 동계 단기파견 대학생 해외대학 연수 프로그램 .. | 2 | 국제교류본부 | 2018-10-19 | 2704 |
6768 | 일반 | 한국국제협력단(KOICA) 2018 세계시민교육 워크숍 실.. | 1 | 제주국제개발협력센터 | 2018-10-19 | 428 |
6767 | 일반 | [인권센터] 표창원 의원의 "여성폭력의 심리와 대책" .. | 1 | 인권센터 | 2018-10-19 | 378 |
6766 | 행사 | 순천시 '실내정원 조성 수기·사진 공모전' 안내.. | 2 | 제주대학교 | 2018-10-19 | 113 |
6765 | 행사 | 자율주행 등 4차 산업혁명 관련 기술을 활용한 대국민.. | 2 | 제주대학교 | 2018-10-18 | 249 |
6764 | 행사 | 2018 외교부-인천시 국제기구-MICE 커리어 페어 참가 .. | 2 | 제주대학교 | 2018-10-18 | 190 |
6763 | 일반 | KF 글로벌 챌린저(EP, SGS) 참가자 모집 안내.. | 4 | 국제교류본부 | 2018-10-18 | 354 |
6762 | 일반 | 2019 인도네시아 예술·문화 장학생(Indonesian Arts a.. | 2 | 국제교류본부 | 2018-10-18 | 344 |
6761 | 일반 | 문화광장, 여행작가 청춘유리 초청 강연 알림.. | 1 | 교육혁신본부 | 2018-10-18 | 296 |
6760 | 일반 | 캐나다 교원자격 취득 및 취업 설명회 개최.. | 3 | 학사과(학적) | 2018-10-18 | 510 |