[ 일반 ] 2018 인문도시 지원 사업'화목한 인문학!' 강좌 신청 안내
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2018-11-20 00:00:00 ·조회수 : 236
제주특별자치도와 제주대학교 인문과학연구소 인문도시 사업단에서는 2018 인문도시 지원 사업의 일환으로 제주도민들과 인문학적 가치를 나누는 인문학 강좌를 운영합니다.
2018년 12월 11일(화)부터 2019년 1월 22일(화)까지 매주 화요일과 목요일 저녁‘화목한 인문학!’에 오셔서 문학, 사학, 철학, 예술 등의 분야에 걸친 다채로운 인문학을 느껴보시기 바랍니다.
· 첨부 #1 : title_181120.JPG (151 KBytes)
· 첨부 #2 : 화목한 인문학! 안내문.hwp (33 KBytes)
총 1035페이지 / 현재 697페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 6779 | 행사 | 제7회 KNDA 학술논문상 공모 안내 | 1 | 제주대학교 | 2018-10-22 | 85 |
| 6778 | 행사 | 평택시 음식문화 경연 대회 개최 안내 | 1 | 제주대학교 | 2018-10-22 | 114 |
| 6777 | 일반 | [평생교육원] DNA라이프스타일 컨설턴트 2급 자격과정.. | 3 | 평생교육원 | 2018-10-22 | 219 |
| 6776 | 일반 | 「책 읽는 제주대학교」 10월 4주차 | 중앙도서관 | 2018-10-22 | 198 | |
| 6775 | 일반 | 찾아가는 해외취업설명회(한국산업인력공단) 참여 안.. | 진로취업과 | 2018-10-22 | 275 | |
| 6774 | 일반 | 2018.2학기 지꺼진 반란(성적경고자 대상 장학금 지급.. | 3 | 교육혁신본부 | 2018-10-22 | 589 |
| 6773 | 일반 | 찾아가는 학습법 특강 2회차 - 에버노트 활용 학습법.. | 1 | 교육혁신본부 | 2018-10-22 | 224 |
| 6772 | 일반 | 문화광장, 여행작가 청춘유리 초청 강연 알림.. | 1 | 교육혁신본부 | 2018-10-22 | 239 |
| 6771 | 봉사 | (제주대학교병원) 정신건강의학과 자원봉사자 모집 안.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2018-10-22 | 668 |
| 6770 | 일반 | [공공기관 취업대비 GREAT트랙] 해외인턴십(미국)연수.. | 1 | 진로취업과 | 2018-10-19 | 771 |
| 6769 | 일반 | 2018 동계 단기파견 대학생 해외대학 연수 프로그램 .. | 2 | 국제교류본부 | 2018-10-19 | 2691 |
| 6768 | 일반 | 한국국제협력단(KOICA) 2018 세계시민교육 워크숍 실.. | 1 | 제주국제개발협력센터 | 2018-10-19 | 377 |
| 6767 | 일반 | [인권센터] 표창원 의원의 "여성폭력의 심리와 대책" .. | 1 | 인권센터 | 2018-10-19 | 305 |
| 6766 | 행사 | 순천시 '실내정원 조성 수기·사진 공모전' 안내.. | 2 | 제주대학교 | 2018-10-19 | 75 |
| 6765 | 행사 | 자율주행 등 4차 산업혁명 관련 기술을 활용한 대국민.. | 2 | 제주대학교 | 2018-10-18 | 117 |
| 6764 | 행사 | 2018 외교부-인천시 국제기구-MICE 커리어 페어 참가 .. | 2 | 제주대학교 | 2018-10-18 | 173 |
| 6763 | 일반 | KF 글로벌 챌린저(EP, SGS) 참가자 모집 안내.. | 4 | 국제교류본부 | 2018-10-18 | 342 |
| 6762 | 일반 | 2019 인도네시아 예술·문화 장학생(Indonesian Arts a.. | 2 | 국제교류본부 | 2018-10-18 | 281 |
| 6761 | 일반 | 문화광장, 여행작가 청춘유리 초청 강연 알림.. | 1 | 교육혁신본부 | 2018-10-18 | 198 |
| 6760 | 일반 | 캐나다 교원자격 취득 및 취업 설명회 개최.. | 3 | 학사과(학적) | 2018-10-18 | 435 |
예비대학생
재학생
졸업생
일반인
교직원
