[ 행사 ] [국토교통부] 국토교통 빅데이터 온라인 해커톤
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2020-07-09 00:00:00 ·조회수 : 159
가. 참가대상 : 데이터 활용 능력과 기획력으로 무장하여 새로운 문제를 해결하려는 열정을 가진 국민 누구나(반드시 2~5명 팀 구성)
나. 참가신청 : 2020.7.14.(화) ~ 9.4.(금) 18:00(대회 종료 시까지)
다. 접 수 처 : https://dacon.io를 통해 참가신청
라. 문 의 처 : (주)데이콘 ([email protected])
마. 주 제 : 포스트 코로나, 국민의 안전한 이동을 준비하라!
* 빅데이터 융합분석 및 시각화를 통하여, 코로나19 이후 안전한 국민이동을 위한 새로운 통찰과 아이디어를 경연
바. 시상 및 특전 : 국토교통부 장관상(대상 1팀, 300만원)
주관기관상(우수상 4팀, 200만원)
· 첨부 #1 : [A2] 국토부 RGB.png (264 KBytes)
총 1036페이지 / 현재 571페이지
번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
---|---|---|---|---|---|---|
9302 | 일반 | (혁신) 이화여자대학교 통역번역대학원 손지봉 교수 .. | 통역번역대학원 | 2019-12-02 | 273 | |
9301 | 일반 | [입학관리과] 컴활 자격증 및 토익 무료강의 안내.. | 입학본부 | 2019-12-02 | 612 | |
9300 | 일반 | [신청기한연장][전액지원] 공공기관 GREAT인재양성 WE.. | 2 | 기획평가과 | 2019-12-02 | 704 |
9299 | 일반 | 교육혁신본부 국가 근로장학생 추가 모집안내.. | 1 | 교육혁신본부 | 2019-12-02 | 381 |
9298 | 일반 | (혁신)통역번역대학원 한중과 이화여대 통역번역대학.. | 통역번역대학원 | 2019-12-02 | 128 | |
9297 | 일반 | 「책 읽는 제주대학교」 12월 1주차 | 중앙도서관 | 2019-12-02 | 274 | |
9296 | 일반 | 입학관리과 국가 근로장학생 추가 모집 안내.. | 1 | 입학본부 | 2019-12-02 | 373 |
9295 | 행사 | [경희대학교] 국제대학교 농식품경영 MBA 신입생 모집.. | 1 | 제주대학교 | 2019-12-02 | 249 |
9294 | 행사 | [제주특별자치도] 2019 블록체인 인 제주 행사 안내.. | 2 | 제주대학교 | 2019-12-02 | 172 |
9293 | 일반 | 문화광장, 제주대학교 졸업생 특강 'Do What You Love.. | 1 | 교육혁신본부 | 2019-12-02 | 387 |
9292 | 일반 | (건강증진센터) 2019학년도 2학기 기말고사 대비 비타.. | 1 | 건강증진센터 | 2019-12-02 | 167 |
9291 | 일반 | [산학협력단] 2019학년도 제2학기 국가근로장학생 추.. | 1 | 산학협력단 | 2019-12-02 | 342 |
9290 | 일반 | 【교육혁신본부】2019학년도 비교과마일리지 성과 지.. | 2 | 교육혁신본부 | 2019-12-02 | 510 |
9289 | 일반 | [신청기한연장][전학과참여가능][전액지원] NCS수준별.. | 1 | 기획평가과 | 2019-12-02 | 569 |
9288 | 일반 | [교육혁신본부] "2020 교육혁신본부 학습지원 프로그.. | 3 | 교육혁신본부 | 2019-12-02 | 313 |
9287 | 행사 | [고흥군] 조종현·조정래·김초혜 가족문학관 임시 휴관.. | 제주대학교 | 2019-12-02 | 186 | |
9286 | 행사 | [사단법인 청년과미래] 1인 미디어 육성페스티벌 안내.. | 진로취업과 | 2019-12-02 | 233 | |
9285 | 행사 | [현대엔지비] 현대차표준SW플랫폼 기반 차량제어이해 .. | 1 | 진로취업과 | 2019-12-02 | 235 |
9284 | 행사 | [제주청년센터]2019년 청년포럼 안내 | 1 | 진로취업과 | 2019-12-02 | 202 |
9283 | 일반 | 【교육혁신본부】2019학년도 방학집중형 교수법 워크.. | 1 | 교육혁신본부 | 2019-12-01 | 417 |