[ 일반 ] 교섭 요구 노동조합의 확정 공고
· 작성자 : 총무과 ·작성일 : 2020-03-11 00:00:00 ·조회수 : 677
제주대학교 공고 제2020-25호
「노동조합 및 노동관계조정법 시행령」제14조의5제1항에 따라, 교섭 요구 사실에 대한 공고기간(2020.3.3.~3.10.) 중 교섭을 요구한 노동조합을 아래와 같이 확정하여 공고합니다.
공고기간: 2020.3.11.~3.16.
교섭요구 노동조합: 공공연대노동조합, 전국대학노동조합
※ 자세한 사항은 첨부된 공고문을 참고하여 주시기 바랍니다.
공고 내용과 노동조합의 교섭 요구 시 제출한 사실과 다르거나, 관련 법령에 따른 공고절차 등을 이행하지않은 경우 제주대학교 총무과(T.064-754-2076)으로 이의신청하여 주시기 바랍니다.
총 1036페이지 / 현재 483페이지
번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
---|---|---|---|---|---|---|
11077 | 행사 | [인천광역시청소년활동진흥센터] [뭐할까 홈즈?] 대학.. | 2 | 제주대학교 | 2020-10-27 | 195 |
11076 | 일반 | [대학혁신지원사업] 「제주 4.3 콘텐츠 공모전」 개최.. | 3 | 대외협력과 | 2020-10-27 | 305 |
11075 | 일반 | [JCDC VIDEO] 취업선배의 취업성공스토리 「오리온제.. | 1 | 진로취업과 | 2020-10-27 | 264 |
11074 | 일반 | [SW융합교육원]복수(연계)전공 신청 희망자 수요조사 .. | SW중심대학사업단 | 2020-10-27 | 418 | |
11073 | 일반 | [학생상담센터] 숲속 런치 & 산책 상담 운영 안내.. | 1 | 학생상담센터 | 2020-10-27 | 494 |
11072 | 일반 | (대외협력과) 2020학년도 2학기 국가 근로장학생 추가.. | 1 | 대외협력과 | 2020-10-27 | 666 |
11071 | 일반 | [교육혁신본부] JNU네트워크형 비교과 워크숍(Local L.. | 1 | 교육혁신본부 | 2020-10-27 | 1634 |
11070 | 행사 | [한국문학번역원] 제1회 문화콘텐츠 번역 심포지엄 웹.. | 1 | 제주대학교 | 2020-10-27 | 245 |
11069 | 행사 | [제주특별자치도] 2020 농림어업총조사 조사요원 모집.. | 2 | 제주대학교 | 2020-10-27 | 164 |
11068 | 행사 | [KF 한국국제교류재단] 2021 KF 글로벌 챌린저 해외 .. | 2 | 진로취업과 | 2020-10-27 | 203 |
11067 | 코로나바이러스감염증-19 발생 동향(10월 27일).. | 6 | 건강증진센터 | 2020-10-27 | 121 | |
11066 | 일반 | 2020년 하반기 온라인 찾아가는 해외취업설명회.. | 1 | 진로취업과 | 2020-10-26 | 208 |
11065 | 일반 | [입학관리과] 쓰담쓰담 심리상담 2기 모집 안내.. | 3 | 입학본부 | 2020-10-26 | 486 |
11064 | 일반 | 「책 읽는 제주대학교」 10월 4주차 | 중앙도서관 | 2020-10-26 | 81 | |
11063 | 일반 | (육성) 제주지역 대학생이 함께하는 '思와 삶, 그리고.. | 4 | 대외협력과 | 2020-10-26 | 302 |
11062 | 일반 | [대학일자리센터] 청년정책 체감도 및 만족도 조사(경.. | 1 | 진로취업과 | 2020-10-26 | 310 |
11061 | 일반 | [국제개발협력센터] 제주도 내 대학생 국제개발협력 O.. | 1 | 제주국제개발협력센터 | 2020-10-26 | 361 |
11060 | 일반 | [진로취업과] 2020.2학기 도외 우량기업 인턴십 참가.. | 2 | 진로취업과 | 2020-10-26 | 461 |
11059 | 일반 | 【교육혁신본부】네트워크형 예비교수자 양성 교육 프.. | 2 | 교육혁신본부 | 2020-10-26 | 1663 |
11058 | 일반 | [LINC+] 책쟁이와 함께하는 프레젠테이션 마스터과정 .. | 1 | LINC플러스사업단 | 2020-10-26 | 282 |