[ 봉사 ] (학생복지과)(9.10. 갱신!)2020. 2학기 대학생청소년교육지원사업 멘토 선발 공지 및 다음 절차 안내
· 작성자 : 학생복지과(학생) ·작성일 : 2020-09-09 00:00:00 ·조회수 : 2,662
- 2학기 대학생청소년교육지원사업 멘토 선발 공지 및 다음 절차 안내
지역아동센터·초등학교 목록자료 및 홍보자료는 9월 10일 오전 내 공지하겠습니다!!
지역아동센터 및 초등학교에는 9월 10일 오후 이후부터 협의 연락 부탁드리겠습니다!!
선정자 발표는 [붙임파일 1] 파일 확인 바랍니다.
■ 도심지역 선발인원 : 121명(도심지역 신규신청자 성적 선발 기준 3.7 이상)
■ 외곽지역 선발인원 : 87명(전원 선발)
■ 활동도우미 : 1명
■ 신청 누락자 구제 방안 : 이메일 및 장학재단 홈페이지 정상적 신청 내역 증빙 가능 시 성적 커트라인 내에서 추가 선발
다음절차 안내
■ (절차1 활동기관 찾기) 아래 [붙임7] 활동기관등목록 파일 확인하시고 직접 연락하여 활동 가능 여부 협의하시면 됩니다.
- 연락방법 예시 : `안녕하세요, 제주대학교에서 이번에 대학청소년교육지원사업 멘토로 선발된 학생인데요, 혹시 제가 그 곳에서 활동이 가능할까요? 제가 주중에 가능한 시간은 이렇습니다. 등의 정중한 말로 물어보세요.
★ 지역아동센터·초등학교 목록자료 및 홍보자료는 9월 10일 오전 내 공지하겠습니다!!
★ 지역아동센터 및 초등학교에는 9월 10일 오후 이후부터 협의 연락 부탁드리겠습니다!!
★ 수시로 기관 현황을 업로드하겠습니다. 특히 도심지는 추가 기관 섭외 중에 있습니다!!
■ (절차2 활동계획서 업로드(9월14일 저녁부터 업로드 가능)) 본인이 활동할 기관과 협의 후, 본인이 작성한 [붙임6]활동계획서에 기관의 직인을 받고 한국장학재단 홈페이지에 활동계획서를 업로드하여 주시기 바랍니다. (활동계획서 업로드 기한은 본인이 활동하기 전까지 입니다.)
■ (절차3 시간표 입력) 한국장학재단 홈페이지에 본인의 시간표를 입력하여 주시기 바랍니다.
- 활동계획서 업로드 및 시간표 입력 방법은 아래 [붙임파일4] 멘토 시스템 메뉴얼 15page부터 참고 하시면 됩니다.
■ (필수1) 아래 선발 확정자는 카카오톡 오픈채팅방에 필수 입장
- https://open.kakao.com/o/ghgwwRjb
- 참여코드 : 8201
- 모든 공지는 위 오픈채팅방에 게시 예정. 끝.
- 문의 : 064-754-2545 또는 카카오톡(아이디 : kyu1013)
※ 주중 오전 9시 ~ 오후 18시까지 운영(그 외 시간 문의 시 응답이 없을 수 있음)
■ 주의사항(필독!)
- 본인의 정규 및 보강 수업시간(대면·비대면 모두 포함)에 출근부 활동 기록 절대 금지!(실수도 인정 안함, 공공재정 부정청구 금지 및 부정이익 환수 등에 관한 법률이 2020년 1월 1일부터 시행됨에 따라 이익금의 최대 5배 환수 되므로 절대 입력 금지)
- 국내외 출입국 정보 제공 동의에 따라 항공 선박 이용이 조회 되므로 항공 및 선박 이용한 날 출근부 입력 금지(부득이하게 항공 선박을 이용한 날 멘토링 활동이 필요한 경우 해당일의 영수증, 이티켓, 대중교통영수증(버스 택시 영수증) 등 증빙 자료를 제출하여야 하며 출입국시간과 학습시간에 최소 2시간 이상의 시간차가 있어야 함)
- 행정근로 절대 금지 : 대학생청소년교육지원사업은 학습지도, 예체능교육, 프로그램 지도 등 멘토링에 관한 업무만 가능하며 행정근로는 정중하게 거절(행정근로 출근부 입력 시 허위 근로로 간주)
- 온라인 비대면 멘토링 가능여부 : 온라인 비대면 멘토링 활동이 가능하나 온라인 멘토링 화면의 시작 및 종료 시간 화면, 진행 화면 캡처 증빙 필요(증빙자료 없을 시 입력 불가)
- 위 모든 주의사항은 개인적인 실수도 인정 하지 않습니다.(공공재정 부정청구 금지 및 부정이익 환수 등에 관한 법률이 2020년 1월 1일부터 시행됨에 따라 이익금의 최대 5배 환수 되므로 허위근로 및 대체근로는 절대 입력 금지)
· 첨부 #1 : [붙임1] 2020. 2학기 대학생청소년교육지원사업 선발 명단.hwp (25 KBytes)
· 첨부 #2 : [붙임2] `20. 2학기 대학생청소년교육지원 장학금 운영계획서.hwp (21 KBytes)
· 첨부 #3 : [붙임3]대학생청소년교육지원사업 코로나19대응 교육자료.hwp (2 MBytes)
· 첨부 #4 : [붙임4] 2020년 대학생 청소년 교육지원장학금 멘토 시스템 메뉴얼.pdf (4 MBytes)
· 첨부 #5 : [붙임5]2020년도 대학생 청소년교육지원장학금 멘토 가이드북(최종)_2020031715465700.pdf (11 MBytes)
· 첨부 #6 : [붙임6] 활동계획서(선발이후작성하여 업로드).hwp (17 KBytes)
· 첨부 #7 : [붙임7](9월10일 갱신)제주지역 대학생청소년교육지원사업 참여 기관 목록 참고 자료.xlsx (16 KBytes)
총 1034페이지 / 현재 45페이지
번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
---|---|---|---|---|---|---|
19791 | 일반 | [교무과]2024학년도 1학기 국가 근로장학생 대체자 모.. | 1 | 교무과 | 2024-06-11 | 1911 |
19790 | 일반 | [교무과]2024학년도 1학기 교내 근로장학생 추가 모집.. | 1 | 교무과 | 2024-06-11 | 1142 |
19789 | 일반 | [6.12. 딱 하루]2024 학생생활관 하기방학 특별개관 .. | 1 | 제주대학교 | 2024-06-11 | 1096 |
19788 | 일반 | 2024학년도 1학기(3차) 취업연계국가근로 참여학생 모.. | 2 | 현장실습지원센터 | 2024-06-11 | 1155 |
19787 | 행사 | [행정안전부] 2024 안전실천캠퍼스 대학생 참가자 모.. | 1 | 대학본부 | 2024-06-11 | 1406 |
19786 | 행사 | [한국과학창의재단] 2024 SW.AI 에듀톤 대회 개최 안.. | 1 | 대학본부 | 2024-06-11 | 1230 |
19785 | 행사 | [식품안전정보원] 제11기 식품안전나라 서포터즈 모집.. | 대학본부 | 2024-06-11 | 1421 | |
19784 | 일반 | [지원마감](경상대) 2024-1학기 대체 국가근로장학생 .. | 2 | 제1행정실.경상대학 | 2024-06-11 | 1388 |
19783 | 일반 | [JOY공유대학] JOY GLOCAL FRONTIER(도쿄) 모집.. | 1 | JOY공유대학 | 2024-06-11 | 1832 |
19782 | 행사 | [행정안전부] 2024 안전실천캠퍼스 대학생 참가자 모.. | 1 | 대학본부 | 2024-06-11 | 1504 |
19781 | 일반 | [제주대학교 LINC 3.0 사업단] 2024학년도 LINC 3.0 .. | 제주대학교 LINC 3.0 사업단 | 2024-06-10 | 2715 | |
19780 | 일반 | (제주국제연수센터) 디자인 씽킹(Design Thinking): .. | 1 | 관리자 | 2024-06-10 | 2498 |
19779 | 일반 | 「책 읽는 제주대학교」 6월 2주차 | 중앙도서관 | 2024-06-10 | 2821 | |
19778 | 일반 | [마감][기록관] 2024학년도 1학기 기록관 국가근로장.. | 1 | 총무과 | 2024-06-10 | 2743 |
19777 | 행사 | [KT]에이블스쿨 6기 모집 | 1 | 대학일자리플러스센터 | 2024-06-10 | 1346 |
19776 | 일반 | [RIS 그린에너지·미래모빌리티사업단] 2024 예비창업.. | 1 | RIS 그린에너지미래모빌리티사업단 | 2024-06-08 | 5547 |
19775 | 일반 | [교수학습지원센터] 2024학년도 <교수법 연구회> 모집.. | 3 | 교수학습지원센터 | 2024-06-07 | 6440 |
19774 | 일반 | 2024년 하반기 대학생 의정활동 체험 인턴 모집.. | 2 | 현장실습지원센터 | 2024-06-07 | 6662 |
19773 | 일반 | 생명존중 문화공연(연극) 안내 | 1 | 관리자 | 2024-06-07 | 5833 |
19772 | 일반 | 취업역량 강화 아카데미(HRA18기) 2차 모집.. | 1 | 진로취업과 | 2024-06-07 | 4972 |