코로나바이러스감염증-19 발생 동향 (9월 2일)
· 작성자 : 건강증진센터 ·작성일 : 2020-09-02 00:00:00 ·조회수 : 167
? 제주시보건소상황실 064-728-1411~1414 또는 질병관리본부 콜센터 1339
? 제주대학교 감염병 관련 문의 : 건강증진센터 내선 2062~3
? 질병관리본부 http://www.cdc.go.kr/linkCheck.es?mid=a21111050500
· 첨부 #1 : 2020-09-02 발생동향001.jpg (455 KBytes)
· 첨부 #2 : 2020-09-02 발생동향002.jpg (327 KBytes)
· 첨부 #3 : 2020-08-04 발생동향003.jpg (88 KBytes)
· 첨부 #4 : 2020-07 행동수칙.jpg (276 KBytes)
· 첨부 #5 : 2020-07 행동수칙 (2).jpg (309 KBytes)
총 1034페이지 / 현재 445페이지
번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
---|---|---|---|---|---|---|
11791 | 일반 | 원격교육센터(구. 이러닝센터) 홈페이지가 새롭게 태.. | 1 | 원격교육센터 | 2021-02-26 | 3963 |
11790 | 코로나바이러스감염증-19 발생 동향( 2월26일).. | 6 | 건강증진센터 | 2021-02-26 | 287 | |
11789 | 자료실 | 2020학년도 제2학기 교육수요자 만족도 조사 개선계획.. | 1 | 기획평가과 | 2021-02-26 | 1496 |
11788 | 계약현황(2021.1월) | 1 | 재정과 | 2021-02-26 | 171 | |
11787 | 행사 | [(재)김해문화재단] 김해서부문화센터 아마추어 밴드 .. | 2 | 제주대학교 | 2021-02-25 | 234 |
11786 | 일반 | 2021년도 제3회 대학회계(무기)계약직(전산) 채용공고.. | 1 | 총무과 | 2021-02-25 | 967 |
11785 | 행사 | [호남지방통계청] 통계데이터 광주센터 이용 안내.. | 4 | 제주대학교 | 2021-02-25 | 173 |
11784 | 코로나바이러스감염증-19 발생 동향( 2월25일).. | 6 | 건강증진센터 | 2021-02-25 | 131 | |
11783 | 봉사 | 장애학생지원센터 장애학생 지원 봉사자 모집 안내(국.. | 학생복지과(학생) | 2021-02-25 | 897 | |
11782 | 행사 | [해양경찰청] 해양경찰 과학수사 CI 공모전.. | 3 | 제주대학교 | 2021-02-24 | 188 |
11781 | 일반 | [언어교육원] 제1차 외국어특별강좌(3/8~4/9) 안내.. | 1 | 언어교육원 | 2021-02-24 | 757 |
11780 | 일반 | 2021학년도 신입생 오리엔테이션 자료 게시 안내.. | 학생복지과(학생) | 2021-02-24 | 1274 | |
11779 | 일반 | 2021년 제주대학교 국가공무원 전입희망자(시설7급, .. | 1 | 총무과 | 2021-02-24 | 1072 |
11778 | 일반 | [지역선도] GREAT 비교과 프로그램 마일리지 장학금 .. | 1 | 대외협력과 | 2021-02-24 | 969 |
11777 | 행사 | [대덕구] 2021 대청호대덕뮤직페스티벌 「전국청소년.. | 2 | 제주대학교 | 2021-02-24 | 174 |
11776 | 코로나바이러스감염증-19 발생 동향( 2월24일).. | 6 | 건강증진센터 | 2021-02-24 | 324 | |
11775 | 일반 | (건강증진센터) 정신건강 이동상담실 운영 알림.. | 1 | 건강증진센터 | 2021-02-23 | 261 |
11774 | 일반 | [지역선도] GREAT 프로그램 체험기 공모전 심사 결과 .. | 3 | 대외협력과 | 2021-02-23 | 719 |
11773 | 코로나바이러스감염증-19 발생 동향( 2월23일).. | 6 | 건강증진센터 | 2021-02-23 | 178 | |
11772 | 일반 | <육성>제주지역 대학 총학생회간 교류 협약.. | 학생복지과(학생) | 2021-02-22 | 478 |