[ 봉사 ] (완료)2021학년도 2학기 (국가근로)학생생활관 장애학생도우미(생활관6호관)모집안내(소득분위 무관, 직전학기 성적1.4이상)
· 작성자 : 학생복지과(학생) ·작성일 : 2021-08-02 00:00:00 ·조회수 : 876
2021학년도 2학기 (국가근로)학생생활관 장애학생도우미(생활관6호관)모집안내(소득분위 무관,
직전학기 성적1.4이상)
장애학생 성명 : 박**
- 학부학과 : 공과대학 ***공학전공
- 장애유형 : 청각장애대학생
- 대 상 : 학생생활관 6호관 동거하면서 도우미할 1~2학년 남학생
- 혜 택 : 도우미 활동시 생활관 우선 선발
- 도움내용 : 학생생활관 6호관에 기거하면서 기상 및 식사도우미 등
- 도움급여 : 1시간 당 9,000원
- 소득분위 : 무관
- 직전학기 성적 기준 : 1.4점 이상
- 문의사항 : 장애학생지원센터 담당자 김순자 064-754-2545
총 1034페이지 / 현재 411페이지
번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
---|---|---|---|---|---|---|
12466 | 일반 | 【평생교육원】 2021학년도 2학기 강좌 개설 모집.. | 3 | 평생교육원 | 2021-06-01 | 226 |
12465 | 일반 | 2021 온택트 청년드림 취업박람회 개최 안내.. | 1 | 진로취업과 | 2021-06-01 | 254 |
12464 | 일반 | [LINC+] 지역사회 교육봉사를 위한 4IR 차세대 동아리.. | 2 | LINC플러스사업단 | 2021-06-01 | 253 |
12463 | 일반 | [기초과학연구소] 2021년 기초과학연구소 E-SAC 연구.. | 3 | 기초과학연구소 | 2021-06-01 | 130 |
12462 | 코로나바이러스감염증-19 발생 동향( 6월 1일).. | 건강증진센터 | 2021-06-01 | 283 | ||
12461 | 일반 | 호주 온라인 해외인턴십 사전설명회 안내 (5/31일 14.. | 1 | 진로취업과 | 2021-05-31 | 511 |
12460 | 일반 | 미국 뉴욕 UN본부 온라인 인턴십 사전설명회 안내(5/3.. | 1 | 진로취업과 | 2021-05-31 | 509 |
12459 | 일반 | 2021. 광교청소년수련관 예비청소년지도사 하계 현장.. | 2 | 진로취업과 | 2021-05-31 | 208 |
12458 | 일반 | [중앙도서관]기말고사기간 도서관 야간버스 확대 운행.. | 2 | 중앙도서관 | 2021-05-31 | 1063 |
12457 | 행사 | [행정안전부] 「지진안전 교육·훈련 우수사례 공모전.. | 2 | 제주대학교 | 2021-05-31 | 11 |
12456 | 행사 | [사단법인 청년제주] 마음챙김 건강 지도사 양성 안내.. | 3 | 제주대학교 | 2021-05-31 | 46 |
12455 | 일반 | 「책 읽는 제주대학교」 6월 1주차 | 중앙도서관 | 2021-05-31 | 90 | |
12454 | 일반 | [입학본부] 학생부종합전형 합격수기 공모전 개최.. | 2 | 입학본부 | 2021-05-31 | 232 |
12453 | 일반 | [기초과학연구소] 제주대학교 기초과학연구소 계약직 .. | 1 | 기초과학연구소 | 2021-05-31 | 247 |
12452 | 코로나바이러스감염증-19 발생 동향( 5월 31일).. | 건강증진센터 | 2021-05-31 | 171 | ||
12451 | 행사 | [한국화학연구원] 제13회 서울국제신약포럼 개최 안내.. | 2 | 제주대학교 | 2021-05-31 | 13 |
12450 | 일반 | (수정)【교육혁신본부】2021학년도 대학교육 역량강화.. | 3 | 교육혁신본부 | 2021-05-28 | 835 |
12449 | 행사 | [선거연수원] 제10회 강연콘테스트 안내.. | 3 | 제주대학교 | 2021-05-28 | 21 |
12448 | 코로나바이러스감염증-19 발생 동향( 5월 28일).. | 건강증진센터 | 2021-05-28 | 287 | ||
12447 | 행사 | [산청군]「산청에 살어리랏다」 안내 | 4 | 제주대학교 | 2021-05-28 | 18 |