[ 일반 ] [신청URL변경]GREAT 마일리지 장학금 신청 안내(~4.10.)
· 작성자 : 기획평가과 ·작성일 : 2020-03-25 00:00:00 ·조회수 : 1,228
*온라인 신청 URL이 변경되었습니다.
GREAT 마일리지 장학금 온라인 신청 안내
(신청기간) 2020. 3. 25.(수) ~ 4. 10.(금) 18:00 마감
(신청방법) 온라인 신청(http://tmurl.kr/57as)
(문 의 처) 제주대학교 기획평가과 마일리지 장학금 담당자(☎ 064-754-8209)
· 첨부 #1 : 장학금740.jpg (172 KBytes)
· 첨부 #2 : 붙임1. 지역선도 마일리지 등급 기준표(제주대).hwp (15 KBytes)
· 첨부 #3 : 붙임2. 2019 GREAT 프로그램.pdf (54 KBytes)
총 1037페이지 / 현재 303페이지
번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
---|---|---|---|---|---|---|
14695 | 일반 | [중앙도서관]2021년도 도서관 이용 만족도 조사 안내.. | 1 | 중앙도서관 | 2022-02-10 | 518 |
14694 | 일반 | 골프아카데미 영상정보처리기기(CCTV) 설치 의견수렴.. | 2 | 총무과 | 2022-02-10 | 401 |
14693 | 코로나바이러스감염증 19 발생동향(2월10일).. | 건강증진센터 | 2022-02-10 | 288 | ||
14692 | 행사 | [고창군] '제2회 고창신재효문학상 작품공모' 안내.. | 1 | 제주대학교 | 2022-02-10 | 113 |
14691 | 일반 | 【교육혁신본부】2021학년도 동계 JNU 혁신열차, 교과.. | 1 | 교육혁신본부 | 2022-02-09 | 910 |
14690 | 코로나바이러스감염증 19 발생동향(2월9일).. | 4 | 건강증진센터 | 2022-02-09 | 327 | |
14689 | 행사 | [국민권익위원회] '2022년 국민참여 모니터단' 모집 .. | 2 | 제주대학교 | 2022-02-09 | 78 |
14688 | 행사 | [완도군] '2022년 완도군 관광기념품' 공모전 개최 안.. | 2 | 제주대학교 | 2022-02-09 | 201 |
14687 | 행사 | [한국관광공사] '한국관광공사 대학생기자단 "트래블.. | 1 | 제주대학교 | 2022-02-09 | 505 |
14686 | 행사 | [서귀포시학교밖청소년지원센터] '2022년 1388청소년.. | 1 | 제주대학교 | 2022-02-09 | 139 |
14685 | 봉사 | (마감)2022학년도 1학기 장애대학생 수업도우미학생(.. | 학생복지과(학생) | 2022-02-09 | 2273 | |
14684 | 봉사 | (마감)2022학년도 1학기 장애대학생 수업도우미학생(.. | 학생복지과(학생) | 2022-02-09 | 3163 | |
14683 | 봉사 | (마감)2022학년도 1학기 장애대학생 수업도우미학생(.. | 학생복지과(학생) | 2022-02-09 | 3654 | |
14682 | 봉사 | (마감)2022학년도 1학기 장애대학생 수업도우미학생(.. | 학생복지과(학생) | 2022-02-09 | 3874 | |
14681 | 봉사 | (마감)2022학년도 1학기 장애대학생 수업도우미학생(.. | 학생복지과(학생) | 2022-02-09 | 4696 | |
14680 | 봉사 | (마감)2022학년도 1학기 장애대학생 수업도우미학생(.. | 학생복지과(학생) | 2022-02-09 | 6320 | |
14679 | 봉사 | (마감)2022학년도 1학기 장애대학생 수업도우미학생(.. | 학생복지과(학생) | 2022-02-09 | 6975 | |
14678 | 일반 | [LINC+] 2022. 1학기 현장실습 학생 참여 안내.. | 1 | LINC플러스사업단 | 2022-02-08 | 1151 |
14677 | 일반 | 【교육혁신본부】2021학년도 비대면 교수법 워크숍 일.. | 1 | 교육혁신본부 | 2022-02-08 | 1129 |
14676 | 일반 | 【교육혁신본부】 선배가 전하는 슬기로운 20대의 꿀.. | 1 | 교육혁신본부 | 2022-02-08 | 1887 |