[ 일반 ] 미래 사회를 향한 공정 선거 공모전 안내
· 작성자 : 학생복지과(학생) ·작성일 : 2022-01-26 00:00:00 ·조회수 : 280
* 2022년 3월 9일에는 제20대 대통령 선거, 6월 1일에는 제8회 전국 동시 지방선거가 있습니다.
‘미래 사회를 향한 공정선거 공모전'은 모든 국민이 주권을 지키기 위한 참여 의식을 높이고,
선거, 개표에 관한 올바른 인식을 통해 선거 정의를 이루어 나갈 청년들의 적극적이고 도전적인 참여를 바랍니다.
2022년 선거에서는 국민 각자의 소중한 주권을 지켜내기 위한 다양한 방안들을
제 21대 415 총선 이후 제기된 다양한 의혹과 사례들을 바탕으로 아름다운
선거 문화를 창의적으로 표현하여 미래의 꿈나무인 청년들을 계몽할 수 있도록 표현해 주시기 바랍니다.
· 첨부 #1 : 공모전.pdf (223 KBytes)
총 1033페이지 / 현재 302페이지
번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
---|---|---|---|---|---|---|
14631 | 일반 | 2022년도 제1회 대학회계(무기)계약직((보조)보육교사.. | 1 | 총무과 | 2022-01-27 | 567 |
14630 | 일반 | (육성) 제2외국어특화프로그램(7차) 안내(2/7~18).. | 2 | 언어교육원 | 2022-01-27 | 969 |
14629 | 일반 | 2022년 제주특별자치도 지역인재 8급 선발시험 시행계.. | 1 | 진로취업과 | 2022-01-27 | 1150 |
14628 | 일반 | [중앙도서관] Library Workshops on E-Resources | 1 | 중앙도서관 | 2022-01-27 | 584 |
14627 | 코로나바이러스감염증-19 발생 동향( 1월 27일).. | 건강증진센터 | 2022-01-27 | 124 | ||
14626 | 봉사 | (제주특별자치도청소년상담복지센터)2022년 청소년 사.. | 4 | 학생복지과(학생) | 2022-01-27 | 974 |
14625 | 일반 | 2022년도 1학기 군 복무 중 원격수업 학점취득 안내.. | 3 | 원격교육센터 | 2022-01-26 | 248 |
14624 | 일반 | 「2022~2031년 제주대학교 중장기 발전계획 수립 연구.. | 기획평가과 | 2022-01-26 | 330 | |
14623 | 일반 | 【평화연구소】 제주대학교 평화연구소-글로벌이너피.. | 2 | 평화연구소 | 2022-01-26 | 280 |
일반 | 미래 사회를 향한 공정 선거 공모전 안내.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2022-01-26 | 280 | |
14621 | 일반 | [산학연구본부] 데이터 시각화 교육(MicroStrategy 솔.. | 2 | 산학협력단 | 2022-01-26 | 390 |
14620 | 일반 | (진로취업과)5급,7급,지역인재7급 PSAT영역별 파이널 .. | 1 | 진로취업과 | 2022-01-26 | 523 |
14619 | 일반 | 2022년 제주특별자치도교육청 지역인재9급 선발시험 .. | 1 | 진로취업과 | 2022-01-26 | 991 |
14618 | 행사 | [국립생태원] '인공지능, 수리모델 그리고 미래생태학.. | 2 | 제주대학교 | 2022-01-26 | 33 |
14617 | 행사 | [서울대학교 국제대학원] '2022년 KIEP-서울대학교 국.. | 2 | 제주대학교 | 2022-01-26 | 46 |
14616 | 코로나바이러스감염증-19 발생 동향( 1월 26일).. | 건강증진센터 | 2022-01-26 | 101 | ||
14615 | 행사 | [가평군] '가평군 인구활력 정책 아이디어 공모전' 참.. | 3 | 제주대학교 | 2022-01-26 | 26 |
14614 | 행사 | [하이트진로] 통합 서포터즈 모집 공고.. | 2 | 진로취업과 | 2022-01-26 | 78 |
14613 | 일반 | [스마트그리드연구센터] 2022년 스마트시티 서포터즈 .. | 3 | 스마트그리드연구센터 | 2022-01-25 | 253 |
14612 | 일반 | [LINC+]총상금 200만원!!! '잘봐, 이젠 제주대학생 창.. | 2 | LINC플러스사업단 | 2022-01-25 | 587 |