[ 행사 ] [교육부] 2022년 고교학점제 UCC 공모전 개최 안내
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2022-07-19 00:00:00 ·조회수 : 436
가. 공모전명 : 2022년 고교학점제 UCC 공모전, 학교가 나에게 맞추다
나. 참가대상 : 초·중·고등학교 재학생·학부모, 중·고등학교 교원·예비교원*
* 사범대학 및 교육대학원 등(교직이수 포함)에 재학 중인 중등 예비교원
다. 공모기간 : 2022. 7. 29.(금) 9:00 ~ 2022. 9. 6.(화) 18:00
라. 공모주제 : "학교가 나에게 맞추다, 고교학점제"(세부 내용 [붙임1] 참조)
마. 시상규모 : 부총리 겸 교육부장관상(1팀), 한국교육개발원 원장상(5팀) 등 총 16팀
바. 기타 자세한 내용은 [붙임1] 참조 및 고교학점제 UCC 공모전 운영사무국에 문의
총 1036페이지 / 현재 254페이지
번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
---|---|---|---|---|---|---|
15646 | 행사 | [시립마포청소년센터] 대학생 역사체험기획단 모집.. | 1 | 제주대학교 | 2022-06-29 | 659 |
15645 | 일반 | [LINC3.0]한국중부발전(주) 제주발전본부 KOMIPO-러닝.. | 2 | LINC플러스사업단 | 2022-06-28 | 783 |
15644 | 일반 | [LINC3.0]한국중부발전(주) 제주발전본부 KOMIPO-러닝.. | 3 | LINC플러스사업단 | 2022-06-28 | 962 |
15643 | 일반 | [언어교육원](혁신) 영어몰입(TOEIC) 프로그램 안내.. | 1 | 언어교육원 | 2022-06-28 | 1497 |
15642 | 일반 | 【교육혁신처 미래교육과】(교원)2022학년도 수업컨설.. | 2 | 교육혁신본부 | 2022-06-28 | 1642 |
15641 | 코로나19 발생동향 2022. 6. 28.(화) | 건강증진센터 | 2022-06-28 | 1818 | ||
15640 | 행사 | [서울대학교] 2022학년도 edX 운영 강좌 안내.. | 제주대학교 | 2022-06-28 | 424 | |
15639 | 일반 | 2022학년도 하기계절학기 순환버스 운행시간표 알림.. | 1 | 총무과 | 2022-06-27 | 1302 |
15638 | 일반 | 「책 읽는 제주대학교」 6월 4주차 | 중앙도서관 | 2022-06-27 | 529 | |
15637 | 일반 | [학생상담센터] 2022.1학기 교직적성 및 인성검사 지.. | 1 | 학생상담센터 | 2022-06-27 | 661 |
15636 | 일반 | (사)한국지속가틍 캠퍼스 협회 "대학생 에코 크리에이.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2022-06-27 | 686 |
15635 | 일반 | 2022학년도 1학기 국제교류본부 국가근로장학생(일반.. | 1 | 국제교류본부 | 2022-06-27 | 1269 |
15634 | 일반 | JDC-유엔해비타트 한국위원회 청년교류 프로그램 ‘.. | 3 | 진로취업과 | 2022-06-27 | 1017 |
15633 | 일반 | [BK21]2022학년도 하계 대학원생을 위한 논문캠프 개.. | 2 | 대학원 | 2022-06-27 | 1079 |
15632 | 코로나19 발생동향 2022. 6. 27.(월) | 건강증진센터 | 2022-06-27 | 1774 | ||
15631 | 행사 | [인천연구원] 인차이나포럼 2022 국제콘퍼런스 청년 .. | 3 | 제주대학교 | 2022-06-27 | 396 |
15630 | 행사 | [군산시] 군산 8월의 크리스마스 30초 영화제 공모전.. | 1 | 제주대학교 | 2022-06-27 | 434 |
15629 | 행사 | [국토연구원] 제4회 국토스토리 영상공모전.. | 3 | 제주대학교 | 2022-06-27 | 473 |
15628 | 행사 | [창원시] 2022 창원 빅데이터 공모전 | 3 | 제주대학교 | 2022-06-27 | 422 |
15627 | 행사 | [제주산학융합원] 소프트웨어 품질 관리 교육 교육생 .. | 2 | 제주대학교 | 2022-06-27 | 564 |