[ 일반 ] (혁신) ♬2022 세계시민 아카데미♬ 10/28(6주차) 청강 안내
· 작성자 : 제주국제개발협력센터 ·작성일 : 2022-10-24 00:00:00 ·조회수 : 252
2022 세계시민 아카데미
총 10회 특강 중 6번째 특강이 이번주 금요일에 열립니다 :)
해외경험·진출 및 국제개발협력, ODA, 해외봉사 등에 관심있는 제주대학교 대학(원)생이라면 누구나 수강 가능한 강좌이니, 많은 참여 부탁드립니다.
(기존 수강생 포함 선착순 30명까지 수강 가능합니다.)
★ 특강 정보
- 일시 : 10/28(금) 10:00-12:00
- 장소 : 제주대학교 아라캠퍼스 언어교육원 104호
★ 특강 주제 : 세계시민과 보건
- 강사 : 정우용 교수(신한대학교 국제개발협력학과)
- 주요 강의 내용 : 전염병 극복을 위한 세계적 공동 대응, 보건 분야 국제개발협력 사례 등
★ 문의 : 제주국제개발협력센터 064-754-8250
총 1039페이지 / 현재 215페이지
번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
---|---|---|---|---|---|---|
16490 | 일반 | 취업동문 현직자 초청 멘토링(4회)_제주특별자치도 농.. | 1 | 진로취업과 | 2022-10-07 | 715 |
16489 | 일반 | [입학본부] 제대로 비상 둥지(학생생활관비)지원 장학.. | 1 | 입학본부 | 2022-10-07 | 827 |
16488 | 코로나19 발생동향 2022. 10. 7.(금) | 건강증진센터 | 2022-10-07 | 1679 | ||
16487 | 행사 | [목포시] 목포9味푸드콘테스트 개최 안내.. | 1 | 제주대학교 | 2022-10-07 | 392 |
16486 | 행사 | [고양시] 2022 고양도시포럼 개최 알림 | 1 | 제주대학교 | 2022-10-07 | 356 |
16485 | 행사 | [제주영상문화산업진흥원] 2022 제주콘텐츠코리아랩 <.. | 1 | 제주대학교 | 2022-10-07 | 409 |
16484 | 행사 | [축산환경관리원] 축산환경 교육시스템 수강·후기 이.. | 1 | 제주대학교 | 2022-10-07 | 423 |
16483 | 행사 | [경기평택항만공사] 평택항 안내선 및 홍보관 이용 안.. | 3 | 제주대학교 | 2022-10-07 | 577 |
16482 | 행사 | [경상북도콘텐츠진흥원] 글로벌 K-스토리 프리 페스티.. | 1 | 제주대학교 | 2022-10-07 | 461 |
16481 | 행사 | [부천시] 제7회 부천전국버스킹대회 참가신청.. | 1 | 제주대학교 | 2022-10-07 | 786 |
16480 | 행사 | [한국국제보건의료재단] KOFIH 제2회 글로벌헬스포럼.. | 1 | 제주대학교 | 2022-10-07 | 595 |
16479 | 행사 | [국민통합위원회] 국민통합 정책 공모전 참여안내.. | 2 | 제주대학교 | 2022-10-07 | 461 |
16478 | 일반 | [학생상담센터]청년마음건강지원사업 안내.. | 2 | 학생상담센터 | 2022-10-06 | 907 |
16477 | 일반 | [BK21] 대학원논문글쓰기센터 대학원생 역량강화 워크.. | 2 | 대학원 | 2022-10-06 | 620 |
16476 | 일반 | 2022학년도 기혼자숙소 입주학생 모집 / Notice of fa.. | 3 | 학생생활관 | 2022-10-06 | 584 |
16475 | 일반 | <건강증진센터> 체성분 검사 중지 안내 - 2022. 10. 6.. | 건강증진센터 | 2022-10-06 | 426 | |
16474 | 일반 | <건강증진센터> 결핵 검진 사업 알림 | 1 | 건강증진센터 | 2022-10-06 | 354 |
16473 | 일반 | <건강증진센터> 중간고사 기간 비타민 지급 알림.. | 1 | 건강증진센터 | 2022-10-06 | 441 |
16472 | 일반 | <건강증진센터> 진드기 매개 감염병 예방물품 배부 및.. | 3 | 건강증진센터 | 2022-10-06 | 402 |
16471 | 일반 | 【교수학습지원센터】 2022학년도 2학기 'Boost-Up' .. | 1 | 미래교육과 | 2022-10-06 | 630 |