[ 행사 ] [제주테크노파크] 소통과 협력을 위한 제19회 제주미래가치전략포럼 안내
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2022-11-15 00:00:00 ·조회수 : 448
가. 일 시: 2022. 11. 22.(목) 14:00 ~ 16:30
나. 장 소: 제주벤처마루 10층 대회의실
다. 주 제: 디지털트윈
라. 참석대상: 디지털트윈 산업에 관심있는 전문가 및 도민
마. 요청사항: 관련학과 문서 배부 및 홍보
- 참석신청기한: 2022. 11. 18.(금)
- 문의처: 제주테크노파크 정책기획단 곽용수 연구원(064-720-3035, [email protected])
· 첨부 #1 : 붙임1. 제19회 제주미래가치전략포럼 개최안내.pdf (116 KBytes)
· 첨부 #2 : 붙임2. 참가신청서식.hwp (19 KBytes)
총 1033페이지 / 현재 192페이지
번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
---|---|---|---|---|---|---|
16827 | 행사 | [진주시] 진주 촉석루(경상남도 유형문화재 제666호) .. | 제주대학교 | 2022-11-11 | 604 | |
16826 | 행사 | 해사문제연구소_대학 재학생_로지스틱스4.0 교육 수강.. | 3 | 진로취업과 | 2022-11-11 | 634 |
16825 | 행사 | [한국디자인진흥원] 2022 인공지능학습용데이터구축사.. | 제주대학교 | 2022-11-11 | 802 | |
16824 | 행사 | [하동군] 하동군 도시브랜드 슬로건 및 BI 공모전.. | 2 | 제주대학교 | 2022-11-11 | 803 |
16823 | 행사 | [국립생태원] 2022년 국립생타원 국민참여 경영혁시 .. | 1 | 제주대학교 | 2022-11-11 | 806 |
16822 | 행사 | [한국농수산식품유통공사] 203 식품외식산업 전망대회.. | 1 | 제주대학교 | 2022-11-11 | 809 |
16821 | 행사 | [2022 제2회 K-water AI 경진대회] 수돗물 수요예측 A.. | 1 | 제주대학교 | 2022-11-11 | 812 |
16820 | 행사 | [경북문화재단] 제1회 경상북도 인물도자작품 공모전(.. | 3 | 제주대학교 | 2022-11-11 | 902 |
16819 | 행사 | [경찰청] 경찰청 자치경찰 소식지 (2022년 10월호) 배.. | 2 | 제주대학교 | 2022-11-11 | 796 |
16818 | 일반 | 면접 경쟁력 높이기 프로젝트 3 : 프레젠테이션 및 파.. | 1 | 진로취업과 | 2022-11-10 | 912 |
16817 | 일반 | [진로취업과] 하반기 ★도외 우량기업인턴십★ 참여자.. | 2 | 진로취업과 | 2022-11-10 | 1335 |
16816 | 일반 | 2022년 제주대학교 국가공무원(조리 8급, 행정9급) 전.. | 1 | 총무과 | 2022-11-10 | 543 |
16815 | 일반 | 면접 경쟁력 높이기 프로젝트 2 : 퍼스널컬러 진단과 .. | 1 | 진로취업과 | 2022-11-10 | 418 |
16814 | 일반 | (육성) 2022 UN이 지정한 세계기초과학의 해, 자연대.. | 2 | 자연과학대학 | 2022-11-10 | 606 |
16813 | 일반 | 「2022 제주대학교 교육수요자 만족도조사」 실시 알.. | 1 | 기획평가과 | 2022-11-10 | 890 |
16812 | 코로나19 발생동향 2022. 11. 10.(목) | 건강증진센터 | 2022-11-10 | 3359 | ||
16811 | 행사 | 2022년도 과학기술분야 정부출연연구기관 공동채용설.. | 1 | 진로취업과 | 2022-11-10 | 677 |
16810 | 행사 | 2022 글로벌기업 메타버스 커넥트 (박람회) 개최 안내.. | 1 | 진로취업과 | 2022-11-10 | 699 |
16809 | 일반 | [SW융합교육원] SW이노베이션 특강시리즈 "뉴페이스 .. | 1 | SW중심대학사업단 | 2022-11-09 | 510 |
16808 | 일반 | 【학습법 워크숍 8회】 대학생을 위한 수업 발표 잘하.. | 1 | 미래교육과 | 2022-11-09 | 587 |