[ 행사 ] [국립중앙과학관] 제12회 국제과학관심심포지엄 학술대회 공고(기안연장) 알림
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2022-09-22 00:00:00 ·조회수 : 495
가. 신청자격: 과학 관련 전시 및 과학관에 관심있는 성인
나. 공모분야: 과학관 전시·교육·연구·운영 4개 부문의 논문 및 동영상 콘텐츠
※ 논문 분야 발표방법: 구두 발표, 포스터 발표
다. 접수기간: 2022년 9월 1일 ∼ 10월 14일
※ 논문 접수기간 연장: (변경 전) ~9.30.(금) → (변경 후) ~10.14.(금)
라. 제출방법: 국제과학관심포지엄 누리집(www.issm.or.kr)
마. 시상내역
1) 최우수상: 과학기술정보통신부장관상 6점
2) 우수상: 국립과학관장상 및 한국과학창의재단이사장상 25점
· 첨부 #1 : 붙임 1. 제12회 국제과학관심포지엄 학술대회 공고(연장).hwpx (107 KBytes)
총 1033페이지 / 현재 188페이지
번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
---|---|---|---|---|---|---|
16916 | 일반 | 도내 스타기업 탐방 프로그램 | 1 | 진로취업과 | 2022-11-18 | 1053 |
16915 | 일반 | 【학습법 워크숍 10회】 논리적인 토론 스킬 기초.. | 1 | 미래교육과 | 2022-11-18 | 783 |
16914 | 코로나19 발생동향 2022. 11. 18.(금) | 건강증진센터 | 2022-11-18 | 3221 | ||
16913 | 행사 | [서울문화재단] 신당창작아케이드 기획전시.. | 3 | 제주대학교 | 2022-11-18 | 768 |
16912 | 행사 | [제주더큰내일센터] 제주 청년대상 진로·직무 프로그.. | 1 | 진로취업과 | 2022-11-18 | 793 |
16911 | 행사 | [한국해양과학기술원] 2023 KIOST 온라인기자단 모집.. | 2 | 제주대학교 | 2022-11-18 | 726 |
16910 | 행사 | [목포시] 2022 목포시 숏폼 영상 공모전(기간 연장).. | 2 | 제주대학교 | 2022-11-18 | 811 |
16909 | 일반 | 2022년도 감염병 및 응급상황 예방 캠페인 안내.. | 건강증진센터 | 2022-11-17 | 833 | |
16908 | 일반 | 인터넷전화 서비스 품질 개선을 위한 인프라 재정비 .. | 제주대학교 | 2022-11-17 | 828 | |
16907 | 일반 | [LINC3.0]2022학년도 현직자와 함께하는 실전면접 교.. | 1 | LINC플러스사업단 | 2022-11-17 | 978 |
16906 | 일반 | 2022 JOB ARA 박람회와 함께하는 해외취업 상담 부스 .. | 1 | 진로취업과 | 2022-11-17 | 1083 |
16905 | 일반 | [진로취업과] ★롯데월드 어드벤처(부산) 인턴십·현장.. | 1 | 진로취업과 | 2022-11-17 | 1382 |
16904 | 코로나19 발생동향 2022. 11. 17.(목) | 건강증진센터 | 2022-11-17 | 3275 | ||
16903 | 행사 | [국민건강보험공단] NHIS 대학생 홍보 아이디어 공모.. | 1 | 제주대학교 | 2022-11-17 | 975 |
16902 | 행사 | [한국지능정보사회진흥원] 국가위기 관련 디지털 기반.. | 2 | 제주대학교 | 2022-11-17 | 964 |
16901 | 행사 | [한국장학재단] 채무자신고 및 해외이주유학신고 안내.. | 5 | 제주대학교 | 2022-11-17 | 937 |
16900 | 행사 | [통일교육선도대학] 2022 전국 대학생 평화통일과 북.. | 1 | 제주대학교 | 2022-11-17 | 922 |
16899 | 행사 | [서울특별시립청소년문화교류센터] 2022 미지, 판을잇.. | 1 | 제주대학교 | 2022-11-17 | 886 |
16898 | 일반 | [학생상담센터] 진로·취업 역량강화 집단상담 프로그.. | 1 | 학생상담센터 | 2022-11-16 | 550 |
16897 | 일반 | 메종글래드호텔 기업설명회 및 인사담당자 만남의 날.. | 1 | 진로취업과 | 2022-11-16 | 561 |