[ 행사 ] [울산광역시] 제10회 울산광역시 공공디자인 공모전
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2020-03-24 00:00:00 ·조회수 : 62
가. 공모주제 : 국민과 함께 만드는 태화강 국가정원
나. 공모부문 : 공공공간, 공공시설물, 공공시각매체, 기념품
다. 공모기간 : 2020. 2. 25.(화) ~ 7. 31.(금)
라. 응모자격 : 제한없음
마. 시 상 : 38작품, 총상금 2,000만원(대상 700만원)
· 첨부 #1 : 공공디자인 공모전 포스터.jpg (132 KBytes)
· 첨부 #2 : 울산광역시 공공디자인 공모전 공고문.hwp (23 KBytes)
총 1034페이지 / 현재 12페이지
번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
---|---|---|---|---|---|---|
20451 | 행사 | [제주산학융합원] 지피지기 일자리캠프(나를알면, 길.. | 제주산학융합원 | 2024-11-01 | 599 | |
20450 | 일반 | 2030청년 성인지 감수성 향상 교육 안내 (제주양성평.. | 인권센터 | 2024-11-01 | 272 | |
20449 | 행사 | [제주대학교병원] 2024 제주지역암센터 삼행시 공모전.. | 대학본부 | 2024-11-01 | 362 | |
20448 | 일반 | [RIS청정바이오사업단] 그린바이오 기업산업 분석 경.. | 1 | 제주지역혁신플랫폼 청정바이오사업단 | 2024-10-31 | 613 |
20447 | 일반 | [RIS청정바이오사업단](미국)2024학년도 청정바이오(.. | 2 | 제주지역혁신플랫폼 청정바이오사업단 | 2024-10-31 | 1412 |
20446 | 일반 | GLOBAL LOUNGE 2학기 언어교환 프로그램 안내.. | 2 | 국제교류처 | 2024-10-31 | 1082 |
20445 | 일반 | 2024학년도 학습법 온라인 특강 운영 안내.. | 미래교육과 | 2024-10-31 | 379 | |
20444 | 일반 | 2024 동기계절학기 현장실습 참여기업/참여학생 모집.. | 대학본부 | 2024-10-30 | 1042 | |
20443 | 일반 | [2025 트렌드 분석 교육] 형사 박미옥과 함께하는 인.. | 제주대학교 LINC 3.0 사업단 | 2024-10-30 | 415 | |
20442 | 일반 | 청정바이오 지역혁신 생태계 창출 문제해결 리빙랩 참.. | 제주지역혁신플랫폼 청정바이오사업단 | 2024-10-30 | 318 | |
20441 | 일반 | [학생상담센터] '스트레스 대처능력 증진 프로그램' .. | 1 | 학생상담센터 | 2024-10-30 | 367 |
20440 | 일반 | [학생상담센터] 11월 마음의 돋보기 심리검사 프로그.. | 1 | 학생상담센터 | 2024-10-30 | 255 |
20439 | 행사 | 2024년 하반기 ISIC 국제학생증 발급비 지원 행사.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2024-10-30 | 434 |
20438 | 일반 | 제5회 국립대학 육성사업 영상 콘텐츠 공모전 개최 안.. | 2 | 대학본부 | 2024-10-30 | 343 |
20437 | 일반 | 'JOY 릴레이 명사 특강' 안내(참여자 경품 및 인턴 연.. | JOY공유대학 | 2024-10-29 | 436 | |
20436 | 일반 | 2024 JOY 비교과 아이디어 공모전 개최 | JOY공유대학 | 2024-10-29 | 515 | |
20435 | 일반 | [전문분야 특화] 2024학년도 학예사 일경험 프로그램 .. | 2 | 현장실습지원센터 | 2024-10-29 | 681 |
20434 | 행사 | 2024년 기후행동실천 캠페인 지.구.력 공감 토크 콘서.. | 7 | 학생복지과(학생) | 2024-10-29 | 1214 |
20433 | 일반 | [RIS 지능형서비스사업단] '디지랩(DigiLab) 챌린지: .. | 2 | 제주지역혁신플랫폼 지능형서비스사업단 | 2024-10-29 | 783 |
20432 | 일반 | [국제개발협력센터]★재공지★ 2024 국제개발협력 실.. | 1 | 제주국제개발협력센터 | 2024-10-29 | 405 |