[ 일반 ] 2019학년도 제4기 주민자치대학 신입생 모집요강
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2019-07-17 00:00:00 ·조회수 : 870
1. 모집인원 : 60명
2. 전형일정
구 분 | 기 간 | 장 소 | 비 고 |
입학원서 교부 및 접수 | 2019. 7. 17.(수) ~ 2019. 7. 31.(수) | 제주대학교 행정대학원 주민자치대학 행정실 (문의처 : 754-2183) | 09:00∼18:00 (단, 토·일요일 공휴일제외)
|
합격자발표 | 2019. 8. 16.(금) | ||
등록기간 | 8월 중 |
붙임 2019학년도 제4기 주민자치대학 모집요강 1부. 끝
· 첨부 #1 : 2019학년도 제4기 주민자치대학 모집요강(홈페이지 업로드용).hwp (100 KBytes)
총 1035페이지 / 현재 117페이지
번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
---|---|---|---|---|---|---|
18365 | 일반 | 「책읽는 제주대학교」 7월 2주차 | 중앙도서관 | 2023-07-10 | 718 | |
18364 | 일반 | [육성] 전도 중.고등학생 및 대학생 대상 UCC 공모 안.. | 2 | 신문방송출판부 | 2023-07-10 | 941 |
18363 | 일반 | [육성] 제43회 백록문학상 공모 안내 | 1 | 신문방송출판부 | 2023-07-10 | 1069 |
18362 | 행사 | [국립생태원] 2023년도 국립생태원 대국민 혁신,ESG .. | 3 | 학생복지과(학생) | 2023-07-10 | 1016 |
18361 | 행사 | [한국청소년정책연구원] 2023년 이주배경청소년 정책.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2023-07-10 | 809 |
18360 | 행사 | [천안시] 2023년 천안시 데이터 기반 시각화 아이디어.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2023-07-10 | 794 |
18359 | 행사 | [구미시] 2023 구미시 공공디자인 공모전 개최 안내.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2023-07-10 | 738 |
18358 | 행사 | [군산시] 군산 8월의 크리스마스 30초 영화제 공모전 .. | 학생복지과(학생) | 2023-07-10 | 577 | |
18357 | 행사 | [대구광역시 중구] 2023 대구 수제화 디자인 공모전 .. | 학생복지과(학생) | 2023-07-10 | 565 | |
18356 | 일반 | 제주대학교 홈페이지에서 기업 채용공고 확인하는 방.. | 대학일자리플러스센터 | 2023-07-10 | 8416 | |
18355 | 일반 | [대학원논문글쓰기센터/BK21] 2023 대학원생 전문성 .. | 2 | 대학원혁신실 | 2023-07-10 | 775 |
18354 | 일반 | [학생상담센터] 7월 마음의 돋보기 심리검사 프로그램.. | 1 | 학생상담센터 | 2023-07-10 | 762 |
18353 | 일반 | [학생상담센터] 대학원생 행복충전 집단상담 프로그램.. | 1 | 학생상담센터 | 2023-07-10 | 717 |
18352 | 행사 | [제주테크노파크]제주특별자치도 지역형 플러스 일자.. | 1 | 진로취업과 | 2023-07-07 | 888 |
18351 | 행사 | [전북대학교] 전북?제주지역 국립대학 공동교육혁신.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2023-07-07 | 826 |
18350 | 일반 | 2023년 제주대학교 국가공무원[공업(화공)8,9급 시설(.. | 1 | 총무과 | 2023-07-07 | 998 |
18349 | 행사 | [환경재단] 2023 포드 환경후원 프로그램 '우리가 GRE.. | 2 | 진로취업과 | 2023-07-07 | 847 |
18348 | 행사 | [JDC] Route330 - 초정밀 인공지능 기술의 사례 및 최.. | 대학일자리플러스센터 | 2023-07-06 | 691 | |
18347 | 일반 | 차세대통합정보시스템 포털/모바일서비스 구축 설문 .. | 정보화본부 | 2023-07-06 | 746 | |
18346 | 일반 | [비교과교육센터] 2023학년도 1학기 비교과 마일리지 .. | 1 | 비교과교육센터 | 2023-07-06 | 1219 |