[ 봉사 ] (3)2024학년도 2학기 국가근로 장애대학생 수업도우미학생 모집홍보안내(소득분위 무관)
· 작성자 : 장애학생지원센터 ·작성일 : 2024-08-21 10:45:54 ·조회수 : 1,001
(3)2024학년도 2학기 국가근로 장애대학생 수업도우미학생 모집홍보안내(소득분위 무관)
- 장애대학생 성명 : 박**
- 학부학과 : **학과
- 대 상 : 남학생 원함
- 도우미 내용 : 수업도우미(강의전후 이동도우미, 강의 주요내용 필기지원), 수업도우미 10시간(나머지시간은 20시간 이내로 국가근로 가능)
- 아래과목 중 1과목이라도 신청 가능(또는 수업시간이 겹치지 않아도 청강이 가능한 학생도 신청 가능, 수업도우미 했던 학생도 신청가능)
- 수업1 : 조선시대사료강독(화678)
- 수업2 : 일반화학및실험1(월3, 월4, 화3, 화4)
- 수업3 : 프랑스문화의이해(수3, 수4)-강의전후 이동도우미
- 소득분위 : 무관
- 도우미급여 : 시간당 9,860원
- 직전학기 성적 기준 : 1.4점 이상
- 신 청 : 장애학생지원센터 담당 김순자 064)754-2545
총 1031페이지 / 현재 1018페이지
번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
---|---|---|---|---|---|---|
274 | 일반 | 제주대학교 인문대학 인문학최고지도자과정 신입생 추.. | 2 | 인문대학 | 2014-03-26 | 720 |
273 | 일반 | 중국 언론홍보대학교 석사(영어과정)과정 신청 안내.. | 1 | 국제교류본부 | 2014-03-26 | 664 |
272 | 일반 | 제주대학교 인문대학 인문학최고지도자과정 추가 모집.. | 2 | 인문대학 | 2014-03-26 | 809 |
271 | 일반 | 중국 정부 지원 중국언론홍보대학교 석박사과정 신청 .. | 2 | 국제교류본부 | 2014-03-26 | 641 |
270 | 봉사 | 2013년 대학생 지식멘토링 우수 사례 공모.. | 4 | 학생복지과(학생) | 2014-03-26 | 1105 |
269 | 일반 | [심리검사 무료실시]3/26(수)일입니다 | 1 | 취업 전략본부 | 2014-03-25 | 724 |
268 | 일반 | 제주대학교 '진짜' 총학생회 REAL PLAN 운영 안내.. | 관리자 | 2014-03-25 | 1106 | |
267 | 봉사 | 봉사활동 인증 처리 안내 | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-03-25 | 1137 |
266 | 봉사 | 대학생 자원봉사 모집 | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-03-25 | 1454 |
265 | 일반 | BGF리테일 채용설명회 및 리크루팅 안내(학교추천).. | 취업 전략본부 | 2014-03-24 | 656 | |
264 | 일반 | [추가접수중] 봄학기 토익특별반 개강 안내!.. | 외국어교육원 | 2014-03-24 | 733 | |
263 | 행사 | 통계개발원 제12회 대학(원)생 논문공모 안내.. | 1 | 관리자 | 2014-03-24 | 581 |
262 | 일반 | 2014.1학기 학습공동체 선정결과 알림 | 1 | 기초교육원 | 2014-03-21 | 998 |
261 | 일반 | 맞춤형 일자리 창출사업 기관 선정 | 2 | 홍보출판센터 | 2014-03-21 | 705 |
260 | 일반 | 2014년 봄학기 토픽(TOPIK)반 개설(수정) | 국제교류본부 | 2014-03-21 | 731 | |
259 | 일반 | 2014년 제1회 모의토익 실시 안내 | 외국어교육원 | 2014-03-21 | 870 | |
258 | 일반 | 2014.1학기 교내자원봉사프로그램 공모 안내.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-03-21 | 1065 |
257 | 봉사 | 2014년 1학기 교내자원봉사 프로그램 공모 안내.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-03-21 | 1042 |
256 | 봉사 | 해밀 스마트교실 지도교사 모집 | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-03-21 | 1080 |
255 | 일반 | 농촌진흥청 사업 및 인력 채용 설명회 개최.. | 취업 전략본부 | 2014-03-20 | 869 |