[ 일반 ] 【교육혁신본부】2018학년도 2학기 교수법 워크숍 일정 및 신청 안내
· 작성자 : 교육혁신본부 ·작성일 : 2018-11-27 00:00:00 ·조회수 : 223
제주대학교 교육혁신본부에서는 2018학년도 2학기 교수법 워크숍을 아래와 같이 운영하고자 하오니 많은 관심과 참여 부탁드립니다.
■ 참여 대상 : 제주대학교, 제주한라대학교, 제주관광대학교 전임 및 비전임 교원
■ 운영 내용
※ 4회차 연사가 변경되었습니다.
■ 신청 방법
1. 전화 : 교육혁신본부 교수학습센터 064-754-8266
2. 이메일 : 코러스 메일 및 웹메일([email protected]) 담당자 신효주
※ 신청 시 연락받을 전화번호와 이메일 기재 부탁드립니다.
감사합니다.
· 첨부 #1 : 교수법워크숍포스터(최종_수정).jpg (330 KBytes)
총 1035페이지 / 현재 1014페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 426 | 일반 | '''선착순''' 호신술도 배우고~ 남녀간의 차이를 이해.. | 3 | 취업 전략본부 | 2014-05-08 | 945 |
| 425 | 일반 | 문화관광콘텐츠 문화원형 교류회 안내.. | 2 | 관리자 | 2014-05-08 | 661 |
| 424 | 일반 | 제주 문화관광콘텐츠 기술&비즈니스 교류회 안내.. | 2 | 관리자 | 2014-05-08 | 860 |
| 423 | 봉사 | 『나눔, 사랑! 찾아가는 아라봉사단』 도내유적지 환.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-05-08 | 1095 |
| 422 | 일반 | 2014 터키정부초청학부장학생 모집 안내.. | 1 | 국제교류본부 | 2014-05-07 | 785 |
| 421 | 일반 | 2014년도 국비유학생 선발시험 시행 계획 안내.. | 1 | 국제교류본부 | 2014-05-07 | 1024 |
| 420 | 일반 | [여커]2014년 5월 진행되는 프로그램입니다!!.. | 1 | 취업 전략본부 | 2014-05-07 | 883 |
| 419 | 일반 | 글로벌청년사업가양성과정(Global YBM) 설명회 개최 .. | 2 | 취업 전략본부 | 2014-05-07 | 1073 |
| 418 | 일반 | 2014년도 대학직장예비군 기본교육훈련 실시 안내.. | 관리자 | 2014-05-07 | 792 | |
| 417 | 일반 | TOPCIT (Test Of Practical Competency in IT) 시험 .. | 1 | 관리자 | 2014-05-07 | 826 |
| 416 | 일반 | 이노베이션 특강(건축가 승효상) | 1 | 관리자 | 2014-05-07 | 756 |
| 415 | 일반 | 2014 도내 외국인 투자기업 기업탐방(중국) 참가자 모.. | 취업 전략본부 | 2014-05-07 | 1156 | |
| 414 | 일반 | 혁신도시 우수기업 탐방 및 취업역량강화 프로그램 참.. | 3 | 취업 전략본부 | 2014-05-07 | 798 |
| 413 | 일반 | 중앙도서관 인턴조교 채용 공고 | 2 | 중앙도서관 | 2014-05-07 | 876 |
| 412 | 봉사 | 자원봉사교사 모집 | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-05-07 | 1006 |
| 411 | 일반 | 한국수력원자력 채용설명회 안내(300명 채용예정).. | 1 | 취업 전략본부 | 2014-05-02 | 893 |
| 410 | 일반 | 호신술도 배우고! 남녀간의 차이를 이해하며 함께 인.. | 3 | 취업 전략본부 | 2014-05-02 | 814 |
| 409 | 일반 | 이노베이션 특강 안내(제주관광산업의 현재와 미래).. | 관리자 | 2014-05-02 | 613 | |
| 408 | 일반 | 차세대 넥슨인을 꿈꾸는 당신을 위한 ★ NXCL 하반기.. | 4 | WISET제주지역센터 | 2014-05-02 | 846 |
| 407 | 일반 | Human Resources Academy 8기 모집 | 3 | 취업 전략본부 | 2014-05-02 | 1297 |
예비대학생
재학생
졸업생
일반인
교직원
