[ 행사 ] 태화관길 3.1 운동 100주년 독립선언 기념광장 명칭 공모전
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2018-05-02 00:00:00 ·조회수 : 77
<< 공모내용 >>
○공모자격 : 제한없음(3.1운동에 관심있는 사람 국내외 누구나 참여가능)
○ 공모기간 : ’18.4.25.(수) ~ 5.27.(일) / 33일간
○ 공모내용 : 태화관길 3.1운동 100주년 독립선언 기념광장 명칭
○ 제출방법 : ‘내 손안에 서울’ 공모전 페이지 접속, 신청서 및 개인정보 활용 동의서 서식을 내려받아 작성하여 이메일([email protected]) 송부
* 공모전 홈페이지 주소 : http://mediahub.seoul.go.kr/gongmo/1152865
· 첨부 #1 : 공모 웹플라이어.jpg (236 KBytes)
· 첨부 #2 : 보도자료(180425) 태화관길 ‘독립선언 기념광장’ 명칭 공모.pdf (3 MBytes)
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 552 | 일반 | [모집]다면적인성검사 결과 상담전문가가 해석상담 해.. | 1 | 취업 전략본부 | 2014-06-11 | 820 |
| 551 | 2014년 1월~5월 계약현황 | 1 | 산학협력단 | 2014-06-11 | 622 | |
| 550 | 일반 | 2014 유니브엑스포 제주 기획단 모집 사전설명회 개최.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-06-10 | 977 |
| 549 | 일반 | 그린캠퍼스 패트롤 발대식 개최 | 1 | 홍보출판문화원 | 2014-06-10 | 783 |
| 548 | 봉사 | 2014학년도 하계방학 대학생 소록도 봉사활동 참가자 .. | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-06-10 | 1389 |
| 547 | 봉사 | 자원봉사자 모집 | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-06-10 | 1199 |
| 546 | 일반 | GTU사업단 2014 하기계절 글로벌스터디그룹 모집.. | 2 | 관리자 | 2014-06-09 | 1022 |
| 545 | 일반 | '선착순' 자소서 첨삭/진로 상담!! 이공계열 여대생 .. | 3 | 취업 전략본부 | 2014-06-09 | 842 |
| 544 | 일반 | [추가모집] KT&G 취업캠프 참가자 모집(LINC 참여학과.. | 취업 전략본부 | 2014-06-09 | 1106 | |
| 543 | 일반 | 제2회『반부패, 청렴』 슬로건(표어) 공모.. | 1 | 총무과 | 2014-06-09 | 873 |
| 542 | 일반 | ★ 2014년 동물실험워크숍 신청하세요!!.. | 2 | WISET제주지역센터 | 2014-06-09 | 839 |
| 541 | 일반 | 제주대학교 국가직공무원 전입희망자 모집 공고.. | 1 | 총무과 | 2014-06-09 | 1495 |
| 540 | 봉사 | 제주대학교 봉우리 봉사단 「바다정화활동」 봉사활동.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-06-09 | 1074 |
| 539 | 재정과 5월 계약현황 알림 | 1 | 재정과 | 2014-06-09 | 606 | |
| 538 | 일반 | 국립국제교육원 정부초청 영어봉사 장학생 사전 교육 .. | 2 | 취업 전략본부 | 2014-06-05 | 882 |
| 537 | 일반 | 안전행정부 2014 전자정부 대상 경진대회 대학생 참가.. | 3 | 학생복지과(학생) | 2014-06-05 | 730 |
| 536 | 일반 | 제13회 대학생 안보토론 참가 안내(이화여대, 육군사.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-06-05 | 762 |
| 535 | 일반 | 2014 학생생활관 하기방학 특별개관 입주 대기자 모집.. | 1 | 학생생활관 | 2014-06-05 | 1089 |
| 534 | 일반 | 한국산업인력공단 국가자격시험 원서 접수 안내.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-06-05 | 913 |
| 533 | 일반 | [남여모두]오늘 심리검사 무료로 해 드려요!.. | 1 | 취업 전략본부 | 2014-06-05 | 907 |
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재학생
졸업생
일반인
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