[ 장학 ] 2023학년도 일주학술문화재단 장학생 선발 알림
· 작성자 : 학생복지과(장학) ·작성일 : 2023-03-10 00:00:00 ·조회수 : 4,601
(재)일주학술문화재단에서 2023학년도 국내학사 장학생을 아래와 같이 선발하오니, 많은 학생들이 신청할 수 있도록 안내하여 주시기 바랍니다.
1. 지원기간: '23. 3. 13(월) ∼ 3. 31.(금) 2. 지원자격: 학부 2학년 1학기 재학생, 평점평균 3.0/4.5 이상(세부내용 홈페이지 참조) 3. 장학금: 등록금 전액 또는 생활비 장학금(최대 5학기) 4. 신청방법: 학생이 직접 재단 홈페이지(www.iljufoundation.org) 온라인 지원 5. 기타: 자세한 내용, 문의사항은 재단 홈페이지 참조
붙임 포스터 1부. 끝. |
· 첨부 #1 : [일주재단]31기 국내학사 장학생 선발 포스터.jpg (6 MBytes)
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 751 | 장학 | 대학생 학자금대출 이자지원사업 신청기간 연장 안내.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2017-01-02 | 444 |
| 750 | 장학 | (농어촌희망재단)2017년 1학기 농업인자녀 및 농업후.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2017-01-02 | 515 |
| 749 | 장학 | 2017년도 농협재단 장학생(농업인후계자 육성 장학금).. | 2 | 학생복지과(장학) | 2016-12-26 | 961 |
| 748 | 장학 | 삼성드림클래스 주중.주말교실 대학생강사 추가선발 .. | 1 | 학생복지과(장학) | 2016-12-22 | 1567 |
| 747 | 장학 | 2017년 기아드림(Dream) 장학금(교통사고 유자녀 장학.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2016-12-20 | 486 |
| 746 | 학사 | 전과 신청 방법 안내 | 1 | 학사과(학적) | 2016-12-19 | 2801 |
| 745 | 장학 | 2017년 용운장학재단 공개 모집 공고 | 1 | 학생복지과(장학) | 2016-12-16 | 1076 |
| 744 | 학사 | [학사과정] 2017학년도 제1학기 재입학 안내.. | 2 | 학사과(학적) | 2016-12-15 | 1566 |
| 743 | 학사 | 2017학년도 전과 신청 안내 | 1 | 학사과(학적) | 2016-12-15 | 1875 |
| 742 | 학사 | 2017학년도 전과 시행 계획 알림 | 7 | 학사과(학적) | 2016-12-15 | 3089 |
| 741 | 수업 | 2016.2학기 기말시험 실시 안내 | 1 | 학사과(수업) | 2016-12-14 | 2628 |
| 740 | 학사 | 2016학년도 전기 졸업업무 추진 일정 알림.. | 1 | 학사과(학적) | 2016-12-14 | 2095 |
| 739 | 장학 | 함경북도장학회 2017년도(50차) 장학생 모집공고.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2016-12-12 | 551 |
| 738 | 수업 | 2016 동기계절수업 수강료 추가 납부 안내.. | 1 | 학사과(수업) | 2016-12-08 | 1446 |
| 737 | 수업 | 2016 이러닝강좌 기말출석시험(예비부모교육) 강의실 .. | 1 | 학사과(수업) | 2016-12-08 | 759 |
| 736 | 학사 | [모집 안내] 제주대학교 학사제도개선 학생서포터즈 .. | 2 | 학사과(학적) | 2016-12-07 | 862 |
| 735 | 장학 | 취업후 상환 학자금대출 정기 채무자 신고 안내.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2016-12-07 | 290 |
| 734 | 장학 | 2017년 1학기 삼성드림클래스 주중.주말교실 대학생강.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2016-12-07 | 1243 |
| 733 | 수업 | 2016.동기계절수업 제주대학교 교류수학생 학번부여 .. | 1 | 학사과(수업) | 2016-12-06 | 3231 |
| 732 | 학사 | 2017학년도 전과 기본계획 사전 안내 | 3 | 학사과(학적) | 2016-12-05 | 1263 |
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