[ 학사 ] 2022 신설학과의 전공교육과정 개발 보고서
· 작성자 : 학사과(학적) ·작성일 : 2021-12-03 00:00:00 ·조회수 : 20,554
2022 신설학과의 전공교육과정 개발 보고서입니다.
교육과정 개발단계, 학과의 정체성, 진로, 개별 교과목 내용 등을 확인할 수 있습니다.
<2022 신설학과>
(첨단학과)
1.생명과학대학 바이오메디컬정보학과
2.자연과학대학 데이터사이언스학과
3.공과대학 소프트웨어학부 인공지능전공
(통합학과)
4.공과대학 기계시스템공학과
5.공과대학 전기에너지공학과
6.예술디자인대학 융합디자인학과
그외의 학과 전공교육과정 개발 보고서는
홈페이지-대학생활-학사정보안내-교육과정-교육과정개발보고서 에서 확인할 수 있습니다.
· 첨부 #1 : 16-(신설학과) 2022 전공 교육과정 개발 보고서(6개 학과).pdf (9 MBytes)
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 218 | 수업 | 2015.1 국내대학별 교류수학안내1(제주대->타대학).. | 8 | 학사과(수업) | 2015-01-08 | 3032 |
| 217 | 장학 | 2015-1학기 1차 농어촌융자 신청기간 연장 안내.. | 학생복지과(장학) | 2015-01-08 | 712 | |
| 216 | 수업 | 2015.1 타대학생의 제주대학교 교류수학 안내(타대학-.. | 학사과(수업) | 2015-01-07 | 1483 | |
| 215 | 수업 | 2015학년도 학사일정 안내 | 1 | 학사과(수업) | 2015-01-05 | 7788 |
| 214 | 장학 | 2015년 1학기 농촌출신대학생 학자금지원사업 시행안.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2015-01-05 | 934 |
| 213 | 장학 | 2015년 1학기 농어촌희망누리 장학생 신청 안내.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2014-12-31 | 1089 |
| 212 | 장학 | 외국대학 유학 석.박사과정 포스코청암재단 장학생 선.. | 3 | 학생복지과(장학) | 2014-12-30 | 1245 |
| 211 | 장학 | 농촌출신대학생 학자금융자 상환.연체관리 안내.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2014-12-29 | 683 |
| 210 | 장학 | 제주특별자치도 학자금 대출이자 지원안내.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2014-12-26 | 975 |
| 209 | 학사 | 2015학년도 전과 시행계획 알림 | 4 | 학사과(학적) | 2014-12-24 | 3396 |
| 208 | 학사 | 2015학년도 전과 기본계획 사전 안내 | 3 | 학사과(학적) | 2014-12-23 | 1814 |
| 207 | 수업 | 2014 동기계절수업 이러닝 수강 안내 및 출석강좌 시.. | 1 | 학사과(수업) | 2014-12-23 | 3082 |
| 206 | 수업 | 2014.2학기 교양교직 기말시험 실시 안내.. | 1 | 학사과(수업) | 2014-12-19 | 2107 |
| 205 | 장학 | 2015년도 삼성드림클래스 주중/주말학교 대학생 강사 .. | 1 | 학생복지과(장학) | 2014-12-19 | 2364 |
| 204 | 학사 | 2014학년도 제2학기 복수전공 추가 신청(포기) 안내.. | 학사과(학적) | 2014-12-16 | 1944 | |
| 203 | 수업 | 2014.2학기 성적열람및이의신청기간안내.. | 2 | 학사과(수업) | 2014-12-15 | 8513 |
| 202 | 학사 | 2015년 달라지는 학사제도 안내 | 1 | 학사과(학적) | 2014-12-15 | 5483 |
| 201 | 수업 | 2014 동기계절수업 수강료 추가 납부안내.. | 학사과(수업) | 2014-12-12 | 1728 | |
| 200 | 수업 | 2014. 2학기 이러닝 기말 출석시험 시간표 알림.. | 2 | 학사과(수업) | 2014-12-10 | 1600 |
| 199 | 장학 | 2015년 롯데장학재단 장학생 모집 안내 | 1 | 학생복지과(장학) | 2014-12-10 | 1954 |
예비대학생
재학생
졸업생
일반인
교직원
