[ 학사 ] 2022 신설학과의 전공교육과정 개발 보고서
· 작성자 : 학사과(학적) ·작성일 : 2021-12-03 00:00:00 ·조회수 : 20,575
2022 신설학과의 전공교육과정 개발 보고서입니다.
교육과정 개발단계, 학과의 정체성, 진로, 개별 교과목 내용 등을 확인할 수 있습니다.
<2022 신설학과>
(첨단학과)
1.생명과학대학 바이오메디컬정보학과
2.자연과학대학 데이터사이언스학과
3.공과대학 소프트웨어학부 인공지능전공
(통합학과)
4.공과대학 기계시스템공학과
5.공과대학 전기에너지공학과
6.예술디자인대학 융합디자인학과
그외의 학과 전공교육과정 개발 보고서는
홈페이지-대학생활-학사정보안내-교육과정-교육과정개발보고서 에서 확인할 수 있습니다.
· 첨부 #1 : 16-(신설학과) 2022 전공 교육과정 개발 보고서(6개 학과).pdf (9 MBytes)
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 278 | 수업 | 2015.하기계절수업 국내교류 안내1(제주대->타대학).. | 9 | 학사과(수업) | 2015-04-22 | 3029 |
| 277 | 수업 | 2015.1학기 중간시험 실시 안내 | 1 | 학사과(수업) | 2015-04-14 | 4055 |
| 276 | 장학 | 2015년 사랑드림장학사업(삼성) 신규장학생 선발 안내.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2015-04-14 | 1801 |
| 275 | 장학 | 신용유의정보 등록유예제도 안내 | 1 | 학생복지과(장학) | 2015-04-14 | 524 |
| 274 | 등록 | 2015.1학기 대학(원) 재학생 등록금 추가(분할 2회분 .. | 재정과 | 2015-04-09 | 757 | |
| 273 | 장학 | 하영드리미 본인 장학계좌 입력 확인 | 학생복지과(장학) | 2015-04-08 | 1579 | |
| 272 | 장학 | 2015년 지방인재장학생 선발 알림(대학 추천자).. | 학생복지과(장학) | 2015-04-08 | 1887 | |
| 271 | 수업 | 2015 하기계절수업 개설 희망 교과목 수요조사 실시 .. | 1 | 학사과(수업) | 2015-04-07 | 2602 |
| 270 | 등록 | 2015.1학기 대학(원) 재학생 등록금 추가 및 분할 2회.. | 재정과 | 2015-04-07 | 741 | |
| 269 | 수업 | 2015. 1학기 이러닝 중간 출석시험 시간표 알림.. | 2 | 학사과(수업) | 2015-04-07 | 2752 |
| 268 | 장학 | 2015년 국가우수장학금(이공계) 수능우수유형 신규 .. | 2 | 학생복지과(장학) | 2015-04-03 | 816 |
| 267 | 수업 | 2015.신입생 수강신청 안내 | 5 | 학사과(수업) | 2015-04-01 | 8150 |
| 266 | 학사 | 2015. 1학기 일반복수전공(4학년 대상) 신청 안내.. | 학사과(학적) | 2015-03-26 | 1624 | |
| 265 | 등록 | 2015.1학기 대학(원) 재학생 등록금 추가납부 안내(3... | 재정과 | 2015-03-24 | 747 | |
| 264 | 장학 | (사)청년제주 제4기(2015년도) 장학생 모집공고.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2015-03-20 | 2469 |
| 263 | 장학 | 2015년 1학기 학자금대출 일정 안내(한국장학재단).. | 학생복지과(장학) | 2015-03-19 | 961 | |
| 262 | 장학 | 2015학년도 1학기 학자금대출 일정 안내(한국장학재단.. | 학생복지과(장학) | 2015-03-19 | 578 | |
| 261 | 장학 | 제7회 정부학자금지원 수기공모전 안내.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2015-03-19 | 1220 |
| 260 | 장학 | 우리다문화장학재단 장학생 신청 홍보.. | 4 | 학생복지과(장학) | 2015-03-11 | 1014 |
| 259 | 수업 | 2015. 1학기 폐강 교과목 알림 | 2 | 학사과(수업) | 2015-03-10 | 2140 |
예비대학생
재학생
졸업생
일반인
교직원
