[ 장학 ] 2018년도 (주)효성장학생 선발 안내
· 작성자 : 학생복지과(장학) ·작성일 : 2018-03-30 00:00:00 ·조회수 : 1,393
2018학년도 발전기금 발전기금 ㈜효성장학생(학부 재학생) 선발계획을 붙임과 같이 알려드리니 해당 학생은 신청하시기 바랍니다.
1. 선발인원: 5명
2. 신청기간: ‘18. 3. 29.(목) ~ 4. 6.(금)
3. 신청장소: 각 학과(전공)사무실
4. 장학금액: 1인 200만원(이중수혜 가능)
5. 선발대상
- 1순위: 행원리 출신, 2순위- 전기공학과 학생 3순위-제주특별자치도 출신
- 순위별 성적기준 및 소득분위 기준 다름
* 자세한 사항은 붙임 선발계획을 참고 바랍니다.
· 첨부 #1 : 효성장학금 선발계획.pdf (82 KBytes)
· 첨부 #2 : (주)효성장학생 추천서(서식).hwp (13 KBytes)
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 758 | 수업 | 2016.2학기 성적공개 및 이의(정정)신청 기간 안내.. | 2 | 학사과(수업) | 2017-01-07 | 11277 |
| 757 | 수업 | 2017.1학기 타대학교 학생의 제주대학교 교류수학안내.. | 1 | 학사과(수업) | 2017-01-06 | 1409 |
| 756 | 장학 | 2017년 1학기 농어촌출신 대학생 학자금(무이자)융자 .. | 2 | 학생복지과(장학) | 2017-01-06 | 886 |
| 755 | 수업 | 2016 동기계절수업 기말시험 시간표 알림.. | 1 | 학사과(수업) | 2017-01-05 | 1602 |
| 754 | 장학 | 고양부삼성사재단 2017년 장학생 선발안내.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2017-01-03 | 3112 |
| 753 | 수업 | 2016 동기계절수업 시간표 및 강의실 알림.. | 2 | 학사과(수업) | 2017-01-02 | 3742 |
| 752 | 장학 | (농어촌희망재단)2017년 1학기 수산후계인력(해양수산.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2017-01-02 | 582 |
| 751 | 장학 | 대학생 학자금대출 이자지원사업 신청기간 연장 안내.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2017-01-02 | 593 |
| 750 | 장학 | (농어촌희망재단)2017년 1학기 농업인자녀 및 농업후.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2017-01-02 | 624 |
| 749 | 장학 | 2017년도 농협재단 장학생(농업인후계자 육성 장학금).. | 2 | 학생복지과(장학) | 2016-12-26 | 1130 |
| 748 | 장학 | 삼성드림클래스 주중.주말교실 대학생강사 추가선발 .. | 1 | 학생복지과(장학) | 2016-12-22 | 1624 |
| 747 | 장학 | 2017년 기아드림(Dream) 장학금(교통사고 유자녀 장학.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2016-12-20 | 636 |
| 746 | 학사 | 전과 신청 방법 안내 | 1 | 학사과(학적) | 2016-12-19 | 2861 |
| 745 | 장학 | 2017년 용운장학재단 공개 모집 공고 | 1 | 학생복지과(장학) | 2016-12-16 | 1193 |
| 744 | 학사 | [학사과정] 2017학년도 제1학기 재입학 안내.. | 2 | 학사과(학적) | 2016-12-15 | 1679 |
| 743 | 학사 | 2017학년도 전과 신청 안내 | 1 | 학사과(학적) | 2016-12-15 | 1957 |
| 742 | 학사 | 2017학년도 전과 시행 계획 알림 | 7 | 학사과(학적) | 2016-12-15 | 3143 |
| 741 | 수업 | 2016.2학기 기말시험 실시 안내 | 1 | 학사과(수업) | 2016-12-14 | 2696 |
| 740 | 학사 | 2016학년도 전기 졸업업무 추진 일정 알림.. | 1 | 학사과(학적) | 2016-12-14 | 2235 |
| 739 | 장학 | 함경북도장학회 2017년도(50차) 장학생 모집공고.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2016-12-12 | 634 |
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