[ 장학 ] 2022학년도 2학기 영어우수장학생 선발계획 안내
· 작성자 : 학생복지과(장학) ·작성일 : 2022-11-01 00:00:00 ·조회수 : 8,269
2022학년도 2학기 영어우수장학생 선발계획을 다음과 같이 안내하오니
신청을 원하는 학생들은 붙임자료를 참고하여 2022.11.30.(수)까지 e-clips 등록 및 인증받고
2022.12.1.(목)~12.5.(월) 기간 중하영드리미에서 신청서를 출력한 후
학과사무실로 제출하여 주시기 바랍니다.
* 추진일정
- 본 장학금 예산범위내 지급예정이며, 세부사항은 붙임 선발계획 참고
· 첨부 #1 : 2022. 2학기 영어우수장학생 선발계획.hwp (199 KBytes)
· 첨부 #2 : 추진일정.jpg (161 KBytes)
총 197페이지 / 현재 150페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 958 | 장학 | 학자금 대출 꼭 필요한 만큼만 신청하세요!!.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2017-08-31 | 784 |
| 957 | 등록 | 2017학년도 제2학기 복학 안내 | 1 | 제주대학교 | 2017-08-30 | 1671 |
| 956 | 장학 | 2017학년도 2학기 국가 교육근로장학사업(교육활동지.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2017-08-29 | 1838 |
| 955 | 장학 | 2017-2 대학원 복지(저소득층)장학생 신청 안내.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2017-08-25 | 1102 |
| 954 | 학사 | 2017학년도 제2학기 교직복수전공이수예정자 선발 공.. | 1 | 학사과(학적) | 2017-08-24 | 1281 |
| 953 | 장학 | 2017년 포항시장학회 대학교 장학생 선발공고.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2017-08-24 | 838 |
| 952 | 학사 | 2017학년도 제2학기 교직 적성 및 인성 검사 일정 알.. | 1 | 학사과(학적) | 2017-08-23 | 842 |
| 951 | 학사 | 2017학년도 제2학기 응급처치 및 심폐소생술 교육 실.. | 1 | 학사과(학적) | 2017-08-23 | 1040 |
| 950 | 학사 | 2017학년도 제2학기 교직과정이수예정자 선발 공고.. | 1 | 학사과(학적) | 2017-08-22 | 962 |
| 949 | 장학 | 앨트웰민초장학재단 제18기 장학생 선발 안내.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2017-08-22 | 1150 |
| 948 | 수업 | 2017학년도 2학기 수강신청 확인 및 변경기간 알림.. | 1 | 학사과(수업) | 2017-08-21 | 2952 |
| 947 | 장학 | 2017-2학기 국가장학금 2차 신청 안내 | 3 | 학생복지과(장학) | 2017-08-21 | 1198 |
| 946 | 장학 | 2017년 일운과학기술재단 장학생(대학원) 선발 공고.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2017-08-19 | 778 |
| 945 | 등록 | (논문 등) 표절검사프로그램 변경 시행 안내.. | 5 | 대학원 | 2017-08-18 | 1116 |
| 944 | 장학 | 두을장학재단 제20기 두을장학생 선발 안내.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2017-08-18 | 1046 |
| 943 | 등록 | 일반대학원 후기 신입생 오리엔테이션 실시 안내(장소.. | 1 | 대학원 | 2017-08-16 | 931 |
| 942 | 등록 | 표절검사프로그램 이용 교육 실시 안내(장소 변경).. | 대학원 | 2017-08-16 | 861 | |
| 941 | 장학 | '17. 2학기 국가교육근로 장학생 근로신청 안내.. | 3 | 학생복지과(장학) | 2017-08-16 | 2334 |
| 940 | 수업 | 2017.2학기 수강신청 안내 | 2 | 학사과(수업) | 2017-08-11 | 7635 |
| 939 | 장학 | '17학년도 2학기 2차 국가 교육근로장학사업 학생신청.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2017-08-11 | 1818 |
예비대학생
재학생
졸업생
일반인
교직원
