[ 장학 ] 2021년도 1학기 한국선원복지고용센터 장학생 선발 안내
· 작성자 : 학생복지과(장학) ·작성일 : 2021-02-25 00:00:00 ·조회수 : 884
2021년도 1학기 한국선원복지고용센터 장학생 선발요강에 따라 선원가족 장학생을 붙임과 같이
안내하오니 선발기준을 확인하여 신청하여 주시기 바랍니다.
* 자세한 사항은 홈페이지(www.koswec.or.kr)에서 확인 가능하오니 참고하시기 바랍니다.
문의사항 051-996-3649
붙임 2021년도 한국선원복지고용센터 선원가족 장학생 선발 요강 1부.
· 첨부 #1 : 2021년 선원가족 장학생 선발요강.pdf (86 KBytes)
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1677 | 수업 | (대구대)2019. 2학기 국내대학 교류수학 안내32.. | 3 | 학사과(수업) | 2019-07-25 | 479 |
| 1676 | 수업 | (경희대 대학원)2019. 2학기 국내대학 교류수학 안내3.. | 4 | 학사과(수업) | 2019-07-24 | 471 |
| 1675 | 수업 | (경인교대)2019. 2학기 국내대학 교류수학 안내29.. | 3 | 학사과(수업) | 2019-07-24 | 489 |
| 1674 | 학사 | 2019학년도 제2학기 휴학 시행 계획 안내.. | 2 | 학사과(학적) | 2019-07-19 | 4586 |
| 1673 | 수업 | (국민대)2019. 2학기 국내대학 교류수학 안내27.. | 3 | 학사과(수업) | 2019-07-19 | 1552 |
| 1672 | 수업 | (중앙대)2019. 2학기 국내대학 교류수학 안내28.. | 3 | 학사과(수업) | 2019-07-19 | 995 |
| 1671 | 수업 | (제주대)2019학년도 2학기 제주대학교 교류수학 안내(.. | 1 | 학사과(수업) | 2019-07-19 | 1180 |
| 1670 | 학사 | 2018학년도 후기 졸업사정 결과확인 및 이의신청 안내.. | 2 | 학사과(학적) | 2019-07-18 | 2316 |
| 1669 | 수업 | (중앙대 대학원)2019. 2학기 국내대학 교류수학 안내2.. | 3 | 학사과(수업) | 2019-07-18 | 2313 |
| 1668 | 수업 | (숙명여대)2019. 2학기 국내대학 교류수학 안내26.. | 3 | 학사과(수업) | 2019-07-18 | 2639 |
| 1667 | 수업 | (한국교원대)2019. 2학기 국내대학 교류수학 안내24.. | 3 | 학사과(수업) | 2019-07-17 | 541 |
| 1666 | 수업 | (전주대)2019. 2학기 국내대학 교류수학 안내23.. | 4 | 학사과(수업) | 2019-07-17 | 2315 |
| 1665 | 수업 | (계명대)2019. 2학기 국내대학 교류수학 안내22.. | 3 | 학사과(수업) | 2019-07-16 | 562 |
| 1664 | 장학 | 2019학년도 2학기 정부지원 학자금 대출 신청 안내.. | 5 | 학생복지과(장학) | 2019-07-16 | 1112 |
| 1663 | 장학 | 2019년 상반기 서울시 대학생 학자금대출 이자지원사.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2019-07-16 | 922 |
| 1662 | 수업 | (동국대)2019. 2학기 국내대학 교류수학 안내20.. | 5 | 학사과(수업) | 2019-07-15 | 803 |
| 1661 | 수업 | (서울과기대)2019. 2학기 국내대학 교류수학 안내21.. | 3 | 학사과(수업) | 2019-07-15 | 567 |
| 1660 | 장학 | 2019년 2학기 농어촌희망재단 「청년창업농육성 장학.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2019-07-15 | 941 |
| 1659 | 수업 | (부산대)2019. 2학기 국내대학 교류수학 안내18.. | 3 | 학사과(수업) | 2019-07-12 | 674 |
| 1658 | 수업 | (한국외대)2019. 2학기 국내대학 교류수학 안내19.. | 4 | 학사과(수업) | 2019-07-12 | 660 |
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