[ 일반 ] 제9회 제주포럼 참관 안내
· 작성자 : 학생복지과(학생) ·작성일 : 2014-05-13 00:00:00 ·조회수 : 1,032
제주특별자치도는 평화와 번영을 위한 제9회 제주포럼 개최 계획 알려오고,
글로벌현안과 지역의 미래비젼 국제적 협력과 연대 전문가 토론 참관을 원하는 학생의
신청을 받고 있어 많은 참여 바랍니다..
1. 행사명 : 2014 제9회 제주포럼
2. 기 간 : 2014.5.28(수) ~ 5.30(금)
3. 장 소 : 서귀포시 표선면 해비치호텔
4. 참가자 : 세계 50개국, 4,000여명
5. 문의사항 : 제주특별자치도 평화협력과 064-710-6252
6. 기 타 : 첨부참조
※ 참관을 원하시는 학생은 포럼 등록신청서 작성하시어 학생복지과로 5.23(금)까지 제출바랍니다.
학생복지과 064-754-2042
· 첨부 #1 : 9회 포럼 개요.hwp (485 KBytes)
· 첨부 #2 : 제주대 주관 세션 및 참관 추천 세션(18개 세션).hwp (35 KBytes)
· 첨부 #3 : 9회 포럼 전체 세션별 기획(안).zip (4 MBytes)
· 첨부 #4 : 9회 포럼 등록신청서(제주대학교).xlsx (11 KBytes)
총 1030페이지 / 현재 985페이지
번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
---|---|---|---|---|---|---|
914 | 일반 | 도서관 열람실 24시간 개방 안내(2014.10.13.~10.24.).. | 중앙도서관 | 2014-10-10 | 573 | |
913 | 일반 | 인트락스 미국 인턴십 설명회 안내 | 취업 전략본부 | 2014-10-10 | 1077 | |
912 | 일반 | 중앙도서관 매점(편의점) 연장운영 알림.. | 생활협동조합 | 2014-10-10 | 754 | |
911 | 일반 | 연구윤리 방문형 교육 알림 | 1 | 산학협력단 | 2014-10-10 | 309 |
910 | 일반 | 우리대학 신축 건물 및 학군단 CCTV 설치.. | 2 | 총무과 | 2014-10-10 | 451 |
909 | 일반 | [글쓰기 워크숍] 질적연구방법, 양적연구방법으로 논.. | 1 | 기초교육원 | 2014-10-08 | 431 |
908 | 일반 | 면접? 준비하면 충분히 합격한다! | 2 | 취업 전략본부 | 2014-10-08 | 647 |
907 | 일반 | 제주대신문 제62기 수습기자 모집 | 신문방송사 | 2014-10-07 | 413 | |
906 | 일반 | 제주대학교 국가공무원 전입희망자 모집 공고.. | 1 | 총무과 | 2014-10-07 | 1031 |
905 | 일반 | "아일랜드에 보내줘" 동영상 공모전 | 2 | 홍보출판문화원 | 2014-10-07 | 730 |
904 | 봉사 | 대학생 자원봉사 모집 | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-10-07 | 763 |
903 | 봉사 | 2014학년도 2학기 도내 노인복지 시설 및 올레 환경정.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-10-07 | 607 |
902 | 일반 | 살아있는박물관-고태오 하르방이 들려주는 말테우리(.. | 박물관 | 2014-10-06 | 397 | |
901 | '13학년도 소모성 물품 최저가 안내 및 적정 구매 요.. | 1 | 재정과 | 2014-10-05 | 290 | |
900 | 일반 | 그린캠퍼스패트롤 활동자 모집 안내 | 1 | 관리자 | 2014-10-02 | 807 |
899 | 일반 | A+ 리포트 작성하기!! | 기초교육원 | 2014-10-02 | 456 | |
898 | [교육대학] 7월~9월 계약현황(500이상) 입니다... | 1 | 교육대학 | 2014-10-02 | 299 | |
897 | 일반 | 제주 잔치 음식 맛보러 박물관으로 오세요^^.. | 박물관 | 2014-10-01 | 938 | |
896 | 일반 | “2014 재외제주특별자치도민 희망포럼” 개최 안내.. | 관리자 | 2014-10-01 | 613 | |
895 | 일반 | ★화.공.비★4탄-뛰는 파워포인트 위에 나는 프레지 .. | 1 | 기초교육원 | 2014-10-01 | 622 |