[ 일반 ] 2차 BTL 사업 시행 알림
· 작성자 : 시설과 ·작성일 : 2015-10-02 00:00:00 ·조회수 : 466
■ 2차 BTL 사업이 '15.9.10.자로 승인됨에 따라 아래와 같이 공사가 진행될 예정이오니,
소음분진 등으로 인한 불편한 사항이 있더라도 양해를 바라며,
공사차량 출입으로 인한 안전사고에 유의하여 주시고
사업이 원활히 추진될 수 있도록 많은 협조 부탁드립니다.
- 사 업 명 : 제주대 외 2교 생활관 신축 임대형 민자사업
- 사업규모 : 연면적 9,417㎡, 지상5층, 수용인원 500명
- 기 간 : 2015.10.1 ~ 2017.2.22.
- 추진일정
ㆍ2015.10.1. : 현장부지 안전휀스 설치
ㆍ2015.10.5. : 현장부지 벌목작업 및 부지정지
불편한 사항 및 의문사항이 있으신 분은 시설과(담당:홍성령 064-754-8234)로 연락주세요
※ 첨부: BTL 사업부지 위치도 1부. 끝.
· 첨부 #1 : BTL 사업부지.jpg (136 KBytes)
총 1033페이지 / 현재 960페이지
번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
---|---|---|---|---|---|---|
1462 | 일반 | 2015년도 대학직장예비군 기본교육훈련 실시 안내.. | 관리자 | 2015-05-04 | 753 | |
1461 | 일반 | 제3회 TOPCIT 정기평가 접수 안내 | 2 | 관리자 | 2015-05-04 | 463 |
1460 | 일반 | (마감) 제1회 제주지역대학 "밤샘 책 읽기" 참가자 .. | 2 | 중앙도서관 | 2015-05-01 | 2247 |
1459 | 일반 | 홍보 | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-05-01 | 790 |
1458 | 일반 | 2015 여름방학 쏙쏙캠프(7기) 대학생 참가자 모집 안.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-04-30 | 975 |
1457 | 일반 | 제36회 영어말하기 대회 참가 안내 | 1 | 신문방송사 | 2015-04-30 | 475 |
1456 | 봉사 | 2015년도 월드프렌즈 청년 중기봉사단 2기 단원 모집.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-04-30 | 1604 |
1455 | 봉사 | 장애 이해 교육 실시 안내 | 학생복지과(학생) | 2015-04-30 | 438 | |
1454 | 봉사 | 2015 여름방학 쏙쏙캠프(7기) 대학생 참가자 모집 안.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-04-30 | 613 |
1453 | 봉사 | 1388청소년상담센터 대학생 자원봉사자 모집 안내.. | 학생복지과(학생) | 2015-04-30 | 1011 | |
1452 | 일반 | 소그룹(3~7인) 맞춤형 어학강좌 접수 안내!.. | 1 | 외국어교육원 | 2015-04-29 | 378 |
1451 | 일반 | 2015 네오플 채용 현장상담 안내 | 1 | 취업 전략본부 | 2015-04-29 | 461 |
1450 | 일반 | 「통일박람회 2015」 관련 외국인 통일퀴즈 행사.. | 1 | 국제교류본부 | 2015-04-29 | 354 |
1449 | 일반 | 리조트월드제주 (주)람정제주개발 채용설명회.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-04-29 | 1292 |
1448 | 일반 | 인사혁신처 공무원 채용설명(상담)회 개최.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-04-29 | 1323 |
1447 | 일반 | 제주지역 청년 취업박람회 채용관 사전 접수 안내.. | 4 | 취업 전략본부 | 2015-04-29 | 452 |
1446 | 일반 | 공기업 NCS채용전형 대비 설명회 개최(JDC NCS공채 예.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-04-29 | 566 |
1445 | 일반 | 제주지역 청년 취업박람회 개최(참여기업포함).. | 2 | 취업 전략본부 | 2015-04-29 | 471 |
1444 | 봉사 | 인터넷 치유 캠프 멘토 모집 | 학생복지과(학생) | 2015-04-29 | 516 | |
1443 | 봉사 | 대학생청소년교육지원사업 4월 활동 출근부 제출 안내.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-04-29 | 603 |