[ 일반 ] 【교육혁신본부】2018 하계 동아리-'혼디모앙 멘토링' 참여자 모집(~6/8)
· 작성자 : 교육혁신본부 ·작성일 : 2018-05-30 00:00:00 ·조회수 : 323
[관광산업분야 연계 전공 학습공동체, 혼디모앙 멘토링]
■ 신청방법 : http://easy.jejunu.ac.kr/
제주대학교 비교과통합시스템 [드림이지 로그인]하여 [참여프로그램]-[혼디모앙 멘토링] 신청
- 지원신청서 작성 후 첨부
(자필서명된 개인정보제공동의서의 경우 사본 첨부 가능하며 선정 확정 후 원본 제출 가능)
- 참여확정 팀의 경우 참여전 성적증명서 사본 제출(교육혁신본부 방문 출력 가능)
※ 유의사항
1.관련 서식은 [드림이지] 내, 해당 프로그램 참조
2.본 프로그램은 지역대학선도사업의 일환으로 참여학과 제한이 있으며, 대학별 참여학과는 확인 후 참여
(드림이지 첨부된 지역선도대학 육성사업 참여학과 반드시 확인하여 신청 부탁드립니다.)
3. 제주대학교 재학생+타대학(관광대,한라대) 재학생(지역대학 선도사업 참여학과에 한함) 구성의 경우, 추후 별도의 마일리지 장학금 지급 예정
총 1033페이지 / 현재 1020페이지
번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
---|---|---|---|---|---|---|
271 | 일반 | 중국 정부 지원 중국언론홍보대학교 석박사과정 신청 .. | 2 | 국제교류본부 | 2014-03-26 | 689 |
270 | 봉사 | 2013년 대학생 지식멘토링 우수 사례 공모.. | 4 | 학생복지과(학생) | 2014-03-26 | 1130 |
269 | 일반 | [심리검사 무료실시]3/26(수)일입니다 | 1 | 취업 전략본부 | 2014-03-25 | 762 |
268 | 일반 | 제주대학교 '진짜' 총학생회 REAL PLAN 운영 안내.. | 관리자 | 2014-03-25 | 1148 | |
267 | 봉사 | 봉사활동 인증 처리 안내 | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-03-25 | 2075 |
266 | 봉사 | 대학생 자원봉사 모집 | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-03-25 | 1478 |
265 | 일반 | BGF리테일 채용설명회 및 리크루팅 안내(학교추천).. | 취업 전략본부 | 2014-03-24 | 688 | |
264 | 일반 | [추가접수중] 봄학기 토익특별반 개강 안내!.. | 외국어교육원 | 2014-03-24 | 764 | |
263 | 행사 | 통계개발원 제12회 대학(원)생 논문공모 안내.. | 1 | 관리자 | 2014-03-24 | 615 |
262 | 일반 | 2014.1학기 학습공동체 선정결과 알림 | 1 | 기초교육원 | 2014-03-21 | 1039 |
261 | 일반 | 맞춤형 일자리 창출사업 기관 선정 | 2 | 홍보출판센터 | 2014-03-21 | 744 |
260 | 일반 | 2014년 봄학기 토픽(TOPIK)반 개설(수정) | 국제교류본부 | 2014-03-21 | 780 | |
259 | 일반 | 2014년 제1회 모의토익 실시 안내 | 외국어교육원 | 2014-03-21 | 912 | |
258 | 일반 | 2014.1학기 교내자원봉사프로그램 공모 안내.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-03-21 | 1120 |
257 | 봉사 | 2014년 1학기 교내자원봉사 프로그램 공모 안내.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-03-21 | 1074 |
256 | 봉사 | 해밀 스마트교실 지도교사 모집 | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-03-21 | 1105 |
255 | 일반 | 농촌진흥청 사업 및 인력 채용 설명회 개최.. | 취업 전략본부 | 2014-03-20 | 918 | |
254 | 봉사 | 대학생 멘토 모집 안내 | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-03-20 | 1169 |
253 | 일반 | 논문 작성을 위한 RefWorks(레프웍스) 이용교육 실시 .. | 중앙도서관 | 2014-03-19 | 688 | |
252 | 일반 | 제주대학교 고시원 사법?행정?외무고시반 원생 모집.. | 2 | 취업 전략본부 | 2014-03-19 | 952 |